Краткосрочный план урока №19-
Раздел долгосрочного плана:
Урок: 5.3В Рассуждаем и программируем
|
Школа:
|
Дата:
|
ФИО учителя
|
Класс:5
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
. Моя первая программа
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
5.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1 использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch ит.п.)
|
Цели урока
|
Образовательные:
Ознакомить типами алгоритмов;
Разобрать этапы решения задач на ЭВМ;
Научить составлять простейшие программы в игровой среда ;
Рассмотреть пример задачи в игровой среде.
Развивающие:
Развивать дивергентное мышление при помощи соответствующих заданий;
Развивать умения строить аналогии, обобщать и систематизировать;
Развивать положительные мотивы учебно-познавательной деятельности, интересов, творческой инициативы и активности.
Воспитательные:
Способствовать обогащению и усложнению словарного запаса;
Способствовать развитию творческого мышления
Способствовать формированию бережного отношения к окружающим предметам, взаимного уважения друг к другу.
|
Критерии успеха
|
1) умеет описывать задачу согласно этапам решения задач;
2) умеет определять входные и выходные данные
3) умеет строить блок – схему по постановке задачи.
1) анализирует полученный результат;
2) знает последовательность этапов решения задач на ЭВМ
|
Языковые цели
|
алгоритм, среда программирования, эргономика, формат, команды, запись
решение, модели, ошибки, правила безопасности, информационные ресурсы.
/мы решили задачу следующим образом…
Во-первых, я/мы… затем, я/мы… наконец, я/мы…
Мои/наши причины, по которым мы выбрали данное решение …
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
