Подписной индекс 74026 Редакция мекен жайы

Подписной индекс 74026 
 
Редакция мекен жайы:  
050012 
Алматы, Тӛле би кӛшесі, 94 
 
Адрес редакции: 
050012 
Алматы, ул.Толе би, 94 
 
Все  права  защищены.  Ни  одна  часть  не  может 
быть 
занесена 
в 
память 
компьютера 
либо 
воспроизведена любым способом без предварительного 
письменного разрешения издателя 
 
Требования 
к 
материалам, 
направляемым 
для 
публикации 
в 
журнале, 
размещены 
на 
сайте 
www.kaznmu.kz
 
 
С электронной версией журнала можно ознакомиться на 
сайте 
www.kaznmu.kz
 
 
 
Главный редактор 
Ректор, профессор Аканов А.А. 
 
Зам. главного редактора 
Рамазанова Б.А. 
Тогузбаева К.К. 
 
Выпускающий редактор 
Тян М.А. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Редакционная коллегия 
Шарманов Т.Ш. 
Рахишев А.Р. 
Ормантаев К.С. 
Мирзабеков О.М. 
Дуйсекеев А.Д. 
Тулебаев К.А. 
 
Редакционный совет 
Асимов М.А. 
Досаев Т.М. 
Зазулевская Л.Я. 
Исмаилова Ю.С. 
Кенесариев У.И. 
Куракпаев К.К. 
Нурмухамбетов А.Н. 
Пичхадзе Г.М. 
Тастанбеков Б.Ж. 
 
Международный редакционный совет 
Афанасьев В.В.  (Россия) 
Джусупов К. (Кыргызстан) 
Гаспарян А.Ю. (Великобритания) 
Вадим Тэн (США) 
Клаудио Колозио (Италия) 
Мейрманов С. (Япония) 
Мейманалиев Т.С. (Кыргызстан) 
Тадевосян А.Э (Армения) 
Винсент О'Брайн (Великобритания) 
Михаэль Андреас Карл Попп (Австрия) 
Чандран Ачутан (США) 
Пинхасов Альберт (Израиль) 
Скотт Миллер (США) 
Туминский В.Г. (ФРГ) 
Михайлевский И. (Израиль) 
Скальный А.В. (Россия) 
Аванесов В.С. (Россия) 
 
International Editorial Board 
Afanas'ev V.V. (Russia) 
Dzhusupov K. (Kyrgyzstan) 
Gasparyan A.Y. (UK) 
Vadim Ten (USA) 
Claudio Colozio (Italy) 
Meirmanov S. (Japan) 
Meimanaliev T.S. (Kyrgyzstan) 
Tadevosyan A.E. (Armenia) 
Vincent O'Brien (UK) 
Michael Andreas Karl Popp (Austria) 
Chandran Achutan (USA) 
Pinkhasov Albert (Israel) 
Scott Miller (USA) 
Tuminsky V.G. (Germany) 
Mihaylevsky I. (Israel) 
Skalny A. V. (Russia) 
Avanesov V.S. (Russia) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

К 130 – ЛЕТИЮ ХАЛЕЛА ДОСМУХАМЕДОВА 
 
1 
www.kaznmu.kz 
 
 
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ 
“АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И 
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ”, ПОСВЯЩЕННАЯ  130 - ЛЕТИЮ 
ХАЛЕЛА ДОСМУХАМЕДОВА 
 
 
 
 
 

Вестник КазНМУ, №3 (1) - 2013 
2
 
www.kaznmu.kz 
УДК 614.23:001:37  
 
Т.А. ИЗМУХАМБЕТОВ  
 
ХАЛЕЛ ДОСМУХАМЕДОВ 
130-ЛЕТНЕЙ ГОДОВЩИНЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПОСВЯЩАЕТСЯ 
 
Первая  половина  ХХ  века  в  истории  Казахстана 
ознаменовалась 
появлением 
в 
политической 
и 
общественной 
жизни 
страны 
плеяды 
блестяще 
образованных 
интеллектуалов, 
таких 
как 
Ахмет 
Байтурсунов,  Магжан  Жумабаев,  Жаханша  и  Халел 
Досмухамедовы,  Жакып  Акбаев,  Мыржакип  Дулатов, 
Кулманов Бахтыкерей, Торайгыров Султанмахмут, Шокай 
Мустафа,  Тынышбаев  Мухамеджан  и  др.,  которые  были 
поистине  настоящими  просветителями  с  большой  буквы 
и несли знания и образование своему народу.  
Халел  Досмухамедов  родился  24  апреля  1883  года  на 
территории 
нынешнего 
Кызылкогинского 
района 
Атырауской области. «Происхожу из крестьян, - писал он 
14  сентября  1931  года  в  своих  показаниях  следователю 
ОГПУ,  -  отец  и  мать  самые  обыкновенные  кочевники, 
имели  средний  достаток  и,  обремененные  семьей,  еле 
сводили  концы  с  концами.  Отец  умер  до  окончания 
мною  вуза.  Нас  было  10  человек.  Я  –  седьмой  по 
рождению  и  второй  мальчик.  Старше  меня  был  один 
брат,  болел  туберкулёзом  и  умер  одновременно  с 
отцом». (Архив КНБ РК, дело № 06610, том 3). 
Халел  в  11  лет  заканчивает  начальную  школу,  затем  в 
числе  десяти  казахских  мальчиков  поступает  в 
подготовительный класс Уральского казачьего реального 
училища,  которое  оканчивает  в  1903  году  «первым 
учеником», как сказано в официальном документе. В том 
же 
году 
поступает 
в 
императорскую 
военно-
медицинскую 
академию 
в 
Петербурге, 
сдав 
дополнительный  вступительный  экзамен  по  латыни. 
Более того, за рвение к наукам, начиная с третьего курса, 
ему  выплачивается  специальная  стипендия  морского 
министерства,  но  с  одним  условием  –  отработать 
положенный срок в родных краях. 
В I томе книги «Казахи в России» приводятся следующие 
факты биографии Халела Досмухамедова. В 1909-1913гг. 
работал  военным  врачом  в  воинских  подразделениях 
Пермской  и  Уральской  областях.  В  1913-1920гг.  – 
участковым врачом в Темирском уезде. 
Сначала примыкал к кадетам. Участник  I Всероссийского 
мусульманского съезда. В 1917-1919гг., входил в партию 
«Алаш».  Под  его  председательством  прошёл  первый 
Всеказахский  съезд  (Оренбург,  июль  1917г.),  где  была 
образована  партия.  Он  был  одним  из  инициаторов  и 
активным  участником  второго  Всеказахского  съезда 
(декабрь  1917г.),  на  котором  было  объявлено  об 
образовании  Казахской  автономии  и  сформировано 
правительство  под  названием  Народный  совет  «Алаш-
Орда».  Был  членом  этого  правительства.  В  марте  1918г. 
вместе 
с 
Жаханшой 
Досмухамедовым 
возглавил 
делегацию  алашординцев,  направленную  в  Москву. 
Добившись  приёма  у  Ленина,  делегация  вручила  ему 
постановление  Алаш-Ординского  съезда,  создавшего  в 
декабре  1917г.  правительство  «Алаш-Орды».  В  мае 
1918г.  на  съезде  в  Джамбейты  было  провозглашено 
создание  Западного  отделения  «Алаш-Орды».  Во  главе 
этого 
отделения 
встали 
Халел 
и 
Жаханша 
Досмухамедовы. После безуспешной борьбы с советской 
властью Западное отделение «Алаш-Орды» в марте 1920 
года было ликвидировано. 
С  1920г.  занимался  организацией  здравоохранения  в 
Казахстане,  принимал  активное  участие  в  культурно-
просветительской  жизни.  В  1920-1925гг.  он  работал 
преподавателем  Ташкентского  института  народного 
просвещения,  ординатором  медицинского  факультета 
Среднеазиатского университета, председателем научной 
комиссии Туркестанской республики и Государственного 
комитета по делам издательств и научных учреждений. В 
это  время  им  были  написаны  оригинальные  труды  по 
эпидемиологии  ряда  заболеваний,  в  том  числе  по 
борьбе  с  чумой  («Как  бороться  с  чумой    среди 
киргизского  населения»  (1918-1924).  Автор  уникальных 
учебников  по  анатомии,  биологии  и  гигиене  человека 
(«Естествознание»,  «Животные»,  (1922),  «Организм 
человека»,  «Охрана  здоровья  учащихся»  (1925).  Халел 
Досмухамедов  –  первый  казах,  член  бюро  краеведения 
Российской  Академии  наук,  член  коллегии  наркомата 
здравоохранения.  В  совершенстве  владел  несколькими 
языками, в том числе древнетюркским и немецким. Был 
первым 
лингвистом, 
исследовавшим 
закон 
сингармонизма  в  казахском  языке.  Как  талантливый  
фольклорист    мастерски  использовал  исторические  и 
этнографические 
сведения, 
был 
неутомимым 
собирателем  устного  народного  творчества.  Именно 
благодаря  Х.Досмухамедову  до  наших  дней  дошло 
творчество  замечательных  казахских  поэтов  Махамбета 
Утемисова и Мурата Мункеулы. 
Х.Досмухамедов активно сотрудничал с казахоязычными 
и  другими  газетами  и  журналами,  где  печатались  его 
научные  статьи  –  «Шолпан»,  «  Акжол»,  «Енбекши 
казак»,«Сауле», «Сана», «Советская степь». 
В  30-годы  подвергся  политическим  репрессиям.  30 
сентября  1930г.  был  арестован.  20  апреля  1932г.  по 
решению тройки ОГПУ приговорён к ссылке сроком на 5 
лет.  В  Воронеже,  который  стал  местом  ссылки,  он 
прожил  более  семи  лет.  С  1930  по  1938гг.  был 
заведующим  отделом  Института  здравоохранения  и 
гигиены 
Центрально-Черноземного 
облздравотдела, 
заместителем заведующего городской детской лечебной 
амбулаторией.  По 
возвращении 
работал  врачом 
эпидемиологом  санитарного  отделения  в  Южном 
Казахстане.  26  июня  1938  года  был  во  второй  раз 
арестован.  Во  время  ареста  находился  в  Москве,  откуда 
был  этапирован  в  Алматы.  24  апреля  1939г.  был 
приговорён  военным  трибуналом  НКВД  КазССР  к 
расстрелу. 
Меня  (а  я  по  профессии  врач)  всегда  беспокоили 
противоречивые сведения о его смерти. Одни пишут, что 
он  был  расстрелян  в  застенках  НКВД,  другие  –  о  смерти 
от неизлечимой болезни в тюремной больнице. Не было 
единства даже в определении точной даты его смерти. И 
вот  благодаря  помощи  работников  Архива  Президента 
РК,  Центрального  государственного  архива  РК,  и  архива 
КНБ, наконец, поставлена точка в данном вопросе. Халел 
Досмухамедов  умер  в  тюремной  больнице  НКВД  в 
г.Алма-Ате    7  августа  1939  года.  Вот  копия  акта  о  его 

К 130 – ЛЕТИЮ ХАЛЕЛА ДОСМУХАМЕДОВА 
 
3 
www.kaznmu.kz 
смерти  за  №94:  (приводится  дословное  написание 
документа- Т.А.) 
АКТ 
1939 года Августа 7 дня г.Алма-Ата. 
          Мы  нижеподписавшиеся  начальник  Санчасти  Тюрьмы  НКВД  КССР  г.Алма-Ата  Долгов,  орденатор 
больницы  Тюрьмы  гор.  Алма-Ата  Долгов  и  дежурная  медсестра  той-же  Тюрьмы  Литвинова  составили 
настоящий  акт  в  нижеследующем:  З/k  Досмухамедов  Халиль  56  лет  уроженец    Гурьевской  области 
КазССР  следственный,  срочный,  кассационный, или  пересыльный  (нужное  подчеркнуть)  находился  на 
изличении    в  больнице  Тюрьмы  №1  гор.  Алма-Ата  с  27  мая  1939  по  7  августа  1939  года,  где  умер  от 
туберкулёза лёгких. 
        В  чём  и  составлен  настоящий  акт.  Начальник  Санчасти  (Долгов)  подпись.  Орденатор  больницы 
(Долгов)  подпись.  Дежурная  медсестра  (Литвинова)  подпись.  Копия  верна  Нач.  Санчасти  (Долгов) 
печать.  
 
Известно,  что  заключение  в  подобных  обстоятельствах 
должен  выдавать  только  судебно-медицинский  эксперт 
по  стандартной  форме,  которой  учат  во  всех 
медицинских  учебных  заведениях,  а  именно:  в 
соответствии с медицинской классификацией болезней и 
смерти  должны  быть  указаны  окончательный  диагноз, 
сопутствующие  заболевания  и  осложнения  основного 
заболевания,  приведшие  непосредственно  к  смерти. 
Вместо  этого  мы  имеем  исключительно  небрежный 
малограмотный  документ  с  орфографическими  и 
стилистическими  ошибками.  Согласно  гуманитарному 
праву цивилизованных стран такие умирающие больные 
должны выдаваться на руки родственникам. 
А  ведь  Халел  Досмухамедов  был  давно  тяжело  и 
неизлечимо  болен.  Вот  медицинская  справка  о  его 
заболевании  выданная  директором  и  заведующим 
клиникой 
нервных 
болезней 
(гор. 
Воронеж) 
профессором  Борисом  Марковичем  10  декабря  1933 
года  (  за  шесть  лет  до  его  гибели).  “Профессор 
Досмухамедов  Х.Д.  страдает  токсикозом  вегетативной 
нервной  системы  в  резко  выраженной  форме  на  почве 
туберкулёза 
лёгких. 
Нуждается 
в 
немедленном 
отправлении  на  лечение  в  Сухуми,  в  санаторной 
обстановке”. Хотя о каком праве можно говорить, если в 
приговоре 
Военного 
трибунала 
пограничных 
и 
внутренних  войск  НКВД  в  составе  Фролова,  Воронько, 
Шитова    за  №135  от  23  апреля  1939  чёрным  по  белому 
указано:”  судебное  заседание  проводится  без  участия 
обвинения и защиты”. Да, дикие и страшные времена! 
Весьма интересны свидетельства близких Халеке людей, 
характеризующих  замечательные  черты  его  личности. 
Вот строки из личных воспоминаний Карашаш, младшей 
дочери  Халела  Досмухамедова.  «В  начале  тридцатых 
годов мы были сосланы в город Воронеж. В нашей семье 
было  пятеро  детей  –  самая  старшая  из  нас  Рабига-апай, 
позже она со своей семьёй переехала в г.Алма-Аты. Отец 
был  малоразговорчивый,  по  характеру  спокойный 
человек,  никогда  не  повышал  голоса,  ни  на  кого.  Мать 
Сагира  была  домохозяйкой  и  очень  дружно  жила  с 
отцом.  Старший  брат  Адильхан  учился  в  мединституте. 
Сауле  (вторая  дочь  –  Т.И.)  –  в  университете.  Они  были 
исключены  из  высших  учебных  заведений.  Я  и  мой 
младший брат Толе учились в школе. 
Отец  в  свободное  от  работы  время  уделял  много 
внимания  воспитанию  детей:  интересовался,  как  мы 
осваиваем  школьную  программу,  следил  за  нашим 
внеклассным чтением, вникал, как мы изучаем немецкий 
язык,  давал  советы,  как  работать  со  словарём.  Он  сам 
хорошо  знал  казахский,  русский,  немецкий  языки.  В 
семье  мы  разговаривали  на  казахском  языке.  Нередко 
отец,  взяв  с собой  меня и  братишку Толе,  ходил  в  лес и 
на  озеро.  Гуляя  по  лесу,  он  часто  останавливался  около 
деревьев,  называл  их  имена,  объяснял  нам,  чем  они 
отличаются  друг  от  друга,  а  также  заострял  наше 
внимание на голосах разных птиц, раздававшихся в лесу. 
В те годы в Воронеже жили более 12 казахских семей, их 
них в тесном контакте наша семья находилась с семьями 
Карима 
Тохтабаева, 
Сейтказыма 
Кадырбаева, 
Абдулхамита    Акбаева,    Жанши    Досмухамедова  и  др.  
дома  у  нас  было  пианино,  на  котором  играла  сестра 
Сауле.  Отец  также  купил  патефон  и  грампластинки  с 
записями русских, казахских народных песен и опер». 
Небезынтересен  тот  факт,  что  более  десяти  потомков 
Халела  Досмухамедова  (сыновья,  внуки,  правнуки) 
окончили  медицинский  вуз  и  имели  специальность 
врача. 
Мне  посчастливилось,  работая  в  республиканском 
медицинском  колледже,  установить  тесный  контакт  с  
членами семьи Халела Досмухамбетова. 
 

Вестник КазНМУ, №3 (1) - 2013 
4
 
www.kaznmu.kz 
 
 
Они  были  частыми  гостями  колледжа,  выступали  перед 
учащимися, делясь своими воспоминаниями. Атмосфера 
этих  встреч  была  исключительно  теплой  и  оставляла  в 
сердцах  медицинских  работников  глубокий  след. 
Карашаш  Халеловна имела плохое зрение, и учащиеся и 
преподаватели  колледжа  установили  над  ней  шефство: 
читали  книги,  газеты,  помогали  по  дому,  сопровождали 
до  библиотеки.  Будучи  кандидатом  филологических 
наук,  она  имела  великолепные  знания,  была  хорошим 
рассказчиком. Коллектив колледжа проводил также ее и 
в последний путь. 
Мне  кажется,  что  в  общественном  сознании  фигура 
Халела Досмухамедова трактуется несколько однобоко – 
лишь как одного из руководителей движения Алашорды.  
При  этом  как-то  забывают,  что  это  была  уникальная 
личность.  При  одном  лишь  перечислении  направлений 
его  деятельности,  где  он  оставил  заметный  след  в 
истории, культуре, образовании, медицине – захватывает 
дух.  
Он  был  врачом,  ученым,  историком,  создателем  шежре 
казахского  народа,  программы  духовного  развития 
народа, ученым, педагогом, организатором школьного и 
высшего 
образований, 
лингвистом, 
этнографом, 
фольклористом,  автором  первых  трудов  по  родному 
языку,  перевел  казахскую  письменность  на  латиницу, 
был    журналистом,  переводчиком,  издателем,  ученым 
политологом. 
Халел 
Досмухамедов 
являлся 
учёным 
широкого 
диапазона.  Владея  действительно  энциклопедическими 
знаниями, оставил после себя многочисленные труды по 
медицине, биологии, зоологии, лингвистике, фольклору, 
он  автор  многочисленных  оригинальных  учебников  и 
учебных  пособий  для  вузов  и  казахских  школ  по 
вышеназванным отраслям  знаний. 
В  настоящее  время  исследователям  известны  более  60 
научных  работ,  учебников,  публицистических  статей, 
принадлежащих  перу  Х.  Досмухамедова.  Многие  из  его 
статей 
прикладного 
исследовательского 
и 
просветительского 
характера, 
опубликованные 
на 
страницах  дореволюционной  периодической  печати,  а 
также  газет  и  журналов  двадцатых  годов,  до  сих  пор  не 
разысканы. 
Двадцать  лет  назад  Премьер  министр  РК  С.  Терещенко 
подписал Постановление Кабинета Министров РК № 661 
от  30.07.1993  г.  ”Об  увековечении  памяти  Халела  
Досмухамедова, 
 
которым 
были 
установлены 
мемориальные доски; улицам и школам городов Атырау, 
Алматы, были присвоены его имя; выпущен двухтомный 
сборник  избранных  трудов.  Имя  Халела  Досмухамедова 
присвоено 
Атыраускому 
государственному 
педагогическому  университету,  так  же  была  проведена 
Республиканская научно - теоретическая конференция. 
Приказом 
ректора 
Казахского 
Национального 
Медицинского  Университета  имени  С.Д.  Асфендиярова 
Аканова  Айкан  Айкановича  №  667  от  23.12.2009  г.  была 
создана  Школа  общественного  здравоохранения  имени 
Халела  Досмухамедова.  Накануне  юбилея  Халела 
Досмухамедова  было  бы  уместно  сказать  и  том,  что 
сегодня    государству,  обществу,  ученым  Казахстана 
предстоит  приложить  немало  усилий  по  изучению  и 
возвращению      народу  творческого  наследия  Халела 
Досмухамедова. 
Однако научные труды Халела Досмухамедова пока ещё 
малоизвестны  широкому  кругу  общественности,  даже 
специалистам.  Предстоит  провести  большую  работу  по 
изданию  его  многочисленных  трудов,    пропаганде  всего 
творческого наследия. 
Есть информация о том, что в архивах Санкт-Петербурга, 
Москвы,  Воронежа,  Оренбурга  и  Уральска  находится 
немало  важных  документов  и  научных  трудов  Халела 
Досмухамедова и куда  следовало бы направить научные 
экспедиции.  
Вот  что  пишет  о  Халеле  Досмухамедове  известный  в 
нашей  стране  врач,  профессор  Б.Х.  Хабижанов:  «Редкий 
талант  учёного,  просветителя,  врача,  общественного 
деятеля 
Х.Досмухамедова 
достойно 
удивления, 
подражания и одновременно изучения этапов его жизни, 
трудов, 
чтобы 
получить 
не 
только 
полезное, 
поучительное,  но  и  оценить  его  энергию,  ум,  талант  и 
любовь  к  своему  народу.  Он  в  одной  из  своих  статей 
писал:  «много  было  на  свете  гениев,  мастеров  слова  и 
дела, богатырей, поэтов. Таких людей было не мало и в 
среде  наших  казахов.  Умение  чтить  людей,  служивших 
своему  народу,  внесших  в  его  сокровищницу  вклад 

К 130 – ЛЕТИЮ ХАЛЕЛА ДОСМУХАМЕДОВА 
 
5 
www.kaznmu.kz 
своим  трудом  есть  признак  государственности».  Трудно 
что-либо добавить к этим словам.  
Его  труды  по  поднятию  национального  самосознания 
актуальны и сегодня. Он, по-сути, основал новую науку – 
этнопсихологию. 
Является 
первым 
автором 
терминологического словаря в нашей стране. 
Написанные  Халелом  Досмухамедовым  учебники  и 
учебные  пособия  специально  для  национальных  школ 
должны быть переизданы. 
Ежегодно 
проводимые 
Халеловские 
чтения 
в 
Атырауском  университете  должны  получить  статус 
государственных,  их  необходимо  распространить  на  все 
высшие учебные заведения страны. 
Организовать 
и 
провести 
специальные 
курсы 
халеловедения,  круглые  столы,  видеоконференции  по 
изучению  и  распространению  творческого  наследия 
учёного. 
Во  всех  медицинских  вузах  страны  открыть  центры 
Халела 
Досмухамедова, 
подобно 
Казахскому 
национальному медицинскому университету. 
Подготовить  и  издать  полное  собрание  сочинений 
Халела 
Досмухамедова. 
Создать 
полнометражный 
фильм. В интернете открыть соответствующий сайт. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
1
 
«Аламан» жинағы. – Алматы: 1991. 
2
 
Досмҧхамедҧлы Х. Қазақ-қырғыз тіліндегі сингормонизм заңы. – Ташкент: 1924. 
3
 
Досмҧхамбетҧлы Х. Таңдамалы. Избранное. - Алматы: «Ана тілі», 1998. 
4
 
Қабдолов З. Кӛзқарас.-Алматы: 1996. - 89-97б. 
5
 
Нҧрпейісов К.Алаш һәм Алашорда.-Алматы: 1995  
6
 
Сыздықова Рәбиға. Халел шыңдары//Халел Досмҧхамедҧлы.Таңдамалы.- Алматы: 1998. – Б. 11-26  
7
 
Әнес Ғ.Халел шыңдары// Халел Досмҧхамедҧлы.Таңдамалы.-Алматы:1998. -  Б. 11-26. 
8
 
Досмҧхамедҧлы Х. Таңдамалы.-АлматыЖ 1998. -  13 б.// Егемен Қазақстан. 1991, 2-қараша. 
9
 
Ленин В.И. -  Т.5. – М.: 1974.- 352 с. 
10
 
Жануарлар.І-бӛлім.Сҥйектілер хақында. - Ташкент: 1922. 
11
 
Жануарлар.П-бӛлім.-Ташкент: 1922. 
 
 
 
 

Вестник КазНМУ, №3 (1) - 2013 
6
 
www.kaznmu.kz 
УДК 614.23:001:37 
 
Т.ІЗМҰХАМБЕТОВ, Ғ.ӘНЕС 
 
ДӘРІГЕР. ҚАЙРАТКЕР. АҒАРТУШЫ 
(Х.ДОСМҰХАМЕДҰЛЫНЫҢ ТУҒАНЫНА 130 ЖЫЛ ТОЛУЫНА ОРАЙ) 
 
Ауыл молдасынан хат таныған бала Халел 1894 жылы 11 
жасында  Орал  қаласындағы  әскери  реальді  училищенің 
дайындық класына қабылданып, орыс тілін тез меңгеріп, 
зеректігімен  кӛзге  тҥсіп,  1902  жылы  оның  негізгі 
бӛлімінің  толық  курсын  ҥздік  аттестатпен  бітіреді  
(«Қҧдай  заңын»  –  оқымаған,  «орыс  тілі»  мен 
«арифметика»  пәндерінен  –  «4»,  қалғандарынан,  атап 
айтқанда,  «неміс  тілі»,  «француз  тілі»,  «алгебра», 
«геометрия»,  «тригонометрия»,  «тарих»,  «география», 
«жаратылыс  тарихы»,  «физика»,  «сурет  салу»,  «сызу» 
сабақтарынан  тек  «5»  деген  баға).  Бҧдан  соң  осы 
жылдың  тамызынан    1903  жылдың  5-ші  маусымына 
дейін  қосымша  сыныпта  оқып,  барлық  сабақтан 
емтиханды  «5»-ке  тапсырып,  7  сыныпты  ҥздік  бітірді 
деген  куәлік  алып  шығады  (сынақ  тапсырған  сабақтары: 
«орыс  тілі»,  «неміс  тілі»,  «алгебра»,  «геометрия», 
«тригонометрия»,  «тарих»,  «жаратылыстану»,  «физика», 
«математикалық  және  физикалық  география»,  «сурет 
салу»,  «проекциялық  сызу»).  Осылайша  әскери  реальді 
училищені  ҥздік  бітірген  Халел  одан  әрі  кез  келген 
жоғарғы  арнаулы  училищеге  емтихансыз,  ауызша 
тілдесіп-тексеру арқылы тҥсуге қҧқылы болатын.  
Қырдан,  Қызылқоға  қҧмынан  алыстағы  Орал  шаһарына 
келген, ормандай орыстың ортасында қазақ балаларына 
бӛлінген  бар-жоғы  10  орынның  бірін  иеленіп  және  оны 
ҥлгілі тәртібі мен сабақ ҥлгерімі жағынан тек «ӛте жақсы» 
деген  бағаға  бітірген  науша  бозбаланың  алдында  сан 
тҥрлі  таңдау  жолы  тҧрды.  Әрине,  жанды  жері  –  отбасы 
жағдайы-тҧғын.  Бір  ҥйде  шиеттей  он  бала  болды.  Әкесі 
де,  аға-інілері  де  сол  кезде  қазақты  қынадай  қырған, 
тіптен  бҥгінде  де  Қазақстанның  батыс  аймағында 
зардабы  толық  жойылмай  отырған  «кӛкірек  ауруынан» 
(ел  аузында  «кӛксау»  да  делінеді)  –  туберкулезден  ада 
емес  еді.  Біздіңше,  Халел  атамыздың  дәрігерлік 
мамандықты  таңдауының  басты  себебі  –  сол  кездегі 
елдегі  санитарлық-фельдшерлік  жағдайдың  мҥлде 
жетімсіздігі,  кӛкӛрім  қыршын  жастарды  баудай  тҥсірген 
оба,  сҥзек  ,  шешек,  кӛкірек  ауруларының  ушығып,  бас 
бермей  тҧруы.  Міне,  осылайша  қазақтың  алғашқы 
оқығандарының  бірі,  кез  келген  ғылым  саласына  салса, 
шыңына  бір-ақ  шығарлық  дарыны  бар  дара  талант  иесі, 
елін, жерін ерекше сҥйетін гуманист, патриот ... Алаштың 
бағына  біткен  болашақ  ағартушы-ғалым  һәм  қоғам 
қайраткері мамандықтардың мамандығы, кәсіптің кәсібі, 
дайындық,  оқу  жолының  ӛзі  ең  ҧзағы  –  ДӘРІГЕРлікті 
таңдайды.  Және  таңдауы  анау-мынау  ортақол  оқу  орны 
емес, 
Санкт-Петербург 
Императорлық 
Әскери-
медициналық академияға тҥседі. 
ХХ 
ғасыр 
басындағы 
Ресей 
патшалығындағы 
медициналық  оқу  орындарының  тарихы,  оны  бітірген 
алғашқы қазақ дәрігерлерінің тағдыр-талайы туралы бҧл 
орайда  кеңінен  сӛз  етуге  мҥмкіндік  жоқ.  Сондықтан  біз 
іргедегі  Оралдың  ӛзін  алыссынып  жҥрген  ауыл 
баласының ит арқасы қиянға – патшалықтың солтҥстіктегі 
алып  шаһары  астана  Петерборға  аттанғанын  ғана 
айтпақпыз.  Ӛз  біліміне  сенімді  Халелдің  алдынан 
кҥтпеген  қиындық  туындайды.  Академия  талабы 
бойынша  емтихан  тапсырар  сабақтар  арасында  баяғыда 
сҥйегі  қурап  қалған  «ӛлі»  латын  тілі  де  болады.  Сірә, 
Халекең  репетитор  жалдап,  тез  арада  ол  пәннің  де 
табиғатын  тҥсініп  алса  керек.  Осылайша,  ол  Оралда 
жинап-терген  білімінің  қызу-жалынын  жоғалтпай,  сол 
жылы-ақ Академияның студенті атанады. 
Әрбір  жанның  қҧдай  сыйлаған  пешене-тіршілігінде  ҥзік-
ҥзік, толқын-толқын бел-белестер болады. Соның кейбір 
кезеңі,  әсіресе  қызығы  мен  шыжығы  мол  студенттік 
жылдар,  пенденің  қалған  ғҧмыр  жолында  техниканың 
мотор,  аккумулятор  бӛлшектеріндей  жҥрісі  тоқтағанша, 
қуаты біткенше жҧмыр бастыны алға, ӛрге сҥйрейді. Бір 
данагӛй  айтқан  екен:  «Мҧны  ертең  оқимын,  болашақта 
біліп  алам  деген  студент  –  оны  ешқашан  оқымайды, 
ешқашан  біле  алмайды».  Барша  студент  қауым  мҧны 
білерге  керек:  бҥгініңді  жоғалтқаның  –  болашағыңды 
жоғалтқаның.  
1903-09  жылдары  Академия  қабырғасында  студент 
болған дәрігер Халел тек медицина маманы  ғана болып 
шыққан  жоқ,  ӛз  замандастары  Әлихан  Бӛкейхан,  Ахмет 
Байтҧрсынҧлы,  Мҧхамеджан  Тынышбайҧлы  сынды 
энциклопедист-эрудит болып шықты. Және сол Алаштың 
кӛсемі  Әлихан  Бӛкейхан  айтты  деген  бір  сӛз  бар: 
«Ҧлтшыл  болу,  халқын  сҥю  –  білімнен  емес,  мінезден». 
Аты  аталған  Арыстар  араға  кӛп  уақыт  салмай  қазағына 
рухани кӛсем, ағартушы-ғалым болуымен бірге, Алаштың 
туын  кӛтерген  саяси  кӛшбасшылар,  «Алаш»  партиясы 
мен Алашорда  ҥкіметінің негізін қалаған, ісін болашаққа 
жеткізген серкелеріне де айналды. 
Біздің  айтпағымыз:  Петербордағы  жеті  жыл  білім  нәрін 
жинау  жылдары  –  оның  бақытты,  сәулелі  жылдары  еді. 
Әдетте  біз  бар  жоғы  55-56  жыл  ӛмір  сҥрген 
Х.Досмҧхамедҧлының  қысқа  да  мәнді  ғҧмырбаянын 
(тәржіме халін) тӛрт кезеңге бӛліп қарастырамыз: 
1.
 
Тҧлғалану  жылдары  (1916-ншы  дҥрбелең  жылдарға 
дейін). 
2.
 
Ат ҥстінде ӛткен, кҥрес жылдары (1916-1920). 
3.
 
Ғылыми-шығармашылық 
һәм 
қоғамдық-
педагогикалық  қызметпен  айналысқан  жылдары 
(1921-1928). 
4.
 
Қуғын-сҥргінге  ҧшыраған  азапты  жылдары  (1929-
1939). 
Әрине,  дәрігер,  қоғам  қайраткері  һәм  ағартушы-ғалым 
ретінде  Қазақ  тарихына  ӛшпестей  болып  аты  жазылған 
Х.Досмҧхамедҧлының  ӛзіне  кӛзі  тірісінде-ақ  қойып 
кеткен  мәңгілік  ескерткіші  –  оның  келер  ҧрпаққа 
аманаттап кеткен ғылыми-мәдени мҧрасы.  Ал бҧл ӛресі 
биік  әрі  толық  жиналып  бітпеген  мол  мҧра-қазына 
негізінен  екі  қолдың  он  саусағын  бҥксең  жетер-жетпес 
азғана  жылды  қамтитын  ҥшінші  кезеңде,  1921-1928 
жылдары  дҥниеге  келген  болатын.  Осы  жылдары  баспа 
бетін  кӛрген  оқулықтары  мен  ғылыми  кітаптарына 
материал жинауды, тҥрлі ғылым саласындағы теориялық 
қағидаттарды  меңгеріп,  талдап,  жетілдіруді  ол  осы 
Петерборда  оқыған  студент  жылдары  қолға  алғаны 
сӛзсіз.  
Біз  жоғарыда  Алаштың  саяси  және  рухани  кӛсемдері 
санатында,  айрықша  энциклопедист-білімдар  ретінде 
теміржолшы-инженер  Мҧхамеджан  Тынышбайҧлының 
да  атын  атаған  болатынбыз.  Кейінгілерге  қазақ  тарихы 
мен  шежіресі  туралы    классикалық  зерттеулер  жазып