Полетаева Инга Игоревна. Элементарное мышление животных: учебное пособие



Pdf көрінісі
бет130/185
Дата11.09.2022
өлшемі2,98 Mb.
#38837
түріУчебное пособие
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   185
произвольного контроля локомоции у человекообразных обезьян, которое, в свою 
очередь, обусловлено большой массой их тела. Когда эти животные перемещаются 
по тропическому лесу, им необходимо более часто и более тщательно, чем мелким 
обезьянам, оценивать предстоящий маршрут. Они должны уметь определять, может 
или нет выдержать их вес та или иная опора. Очевидно, что у мартышковых обезьян 
таких проблем не возникает. Возможно, что именно необходимость соотносить свои 
размеры тела (длину и вес) с возможностью перемещения по недостаточно прочным 
опорам и была тем фактором, который повлиял на формирование у антропоидов 
способности «посмотреть на себя со стороны», т.е. представлений о «схеме своего 
тела» и, в конечном случае, способности самоузнавания. 
В свою очередь у макаков локомоция определяется достаточно ригидными и 
стереотипными движениями, которые близки по своим физиологическим 
механизмам к видоспецифическим фиксированным комплексам действий (ФКД; см. 
2.11.2). У шимпанзе движения значительно сложнее и пластичнее, управление ими 
базируется на «произвольном» контроле. Появление у человекообразных обезьян 
произвольного контроля сложных движений и представлений о «схеме тела», 
высокое развитие сенсомоторной функции обеспечили прогрессивное развитие их 
психики — способностей к самоузнаванию и к пониманию наличия знаний и 
намерений у других особей. 
Гипотеза Повинелли, несомненно, интересна, но нуждается в более убедительном 
подтверждении. По нашему мнению, произвольный контроль локомоции нельзя 
рассматривать в изоляции от других показателей усовершенствования всех 
двигательных, сенсорных и когнитивных способностей антропоидов, обусловленных 
прогрессивным усложнением строения и функций их мозга. Известно, что для 
антропоидов характерны также усиление тенденции к бипедии, совершенствование 
праксиса, усложнение структуры манипуляционной активности и т.д., которые также 
могут играть здесь определенную роль. 
Закономерно возникает вопрос: существуют ли подобные способности у других 
млекопитающих, могут ли они подобно антропоидам, учитывать не только внешние 
проявления поведения других особей, но и их скрытые намерения? Данных, которые 
позволяли бы точно ответить на этот вопрос, до сих пор практически нет. Не 
исключено, что какие-то формы такой способности (пусть и совсем элементарные) 


могут существовать и у более примитивных животных, чем антропоиды. Во всяком 
случае, такую возможность допускал Л. В. Кру-шинский (1968). На основе своих 
наблюдений за медведями в новгородских лесах он пришел к выводу, что при 
встрече с человеком эти звери строят стратегию отступления, как бы учитывая 
возможные ответные шаги человека. 
Когда медведь встретился с Леонидом Викторовичем почти на гребне лесного 
бугра, он убежал не назад за этот бугор (откуда он не смог бы видеть действий 
человека), а стал отступать таким образом, чтобы иметь возможность видеть 
маневры «противника», т.е. держать его в поле зрения максимально долгое время
Медведь прибегнул к этой тактике несмотря на то, что траектория, по которой он 
уходил от человека, не была кратчайшей. Анализируя этот случай, Л. В. 
Крушинский писал: «Действуя таким образом, медведь, по-видимому, должен был 
наделить меня такими понятиями, которые имеются у него и которыми он 
оперирует в повседневной жизни» (курсив наш. — Авт). 
Это и другие наблюдения привели Крушинского к мысли, что столь 
высокоорганизованные хищные млекопитающие, как медведи, способны 
реагировать не только на непосредственные действия других животных и человека, 
но и оценивать их намерения, предполагая с их стороны возможные 
«контрдействия», которые в подобных ситуациях совершают сами медведи. 
Разумеется, такие наблюдения отрывочны и могут показаться не очень 
убедительными. В то же время следует отметить, что Л. В. Кру-шинский обратил 
внимание на такие явления, описал их и, что самое главное, дал им вышеупомянутую 
трактовку еще в конце 60-х годов, до начала ставших впоследствии знаменитыми 
опытов с «говорящими обезьянами», до появления работы Примэка по «theory of 
mind», в период, когда только начинались исследования Дж. Гудолл. 
Способность узнавать свое отражение в зеркале, а также оценивать мысленные 
состояния и намерения других особей и «ставить» себя на их место формируется на 
«дочеловеческом» этапе эволюции. Эти способности обнаружены только у 
человекообразных обезьян, тогда как другие приматы ни одной из них не обладают. 
Узнавать себя шимпанзе начинают в том же возрасте (около 4 лет), когда у них 
созревают другие высшие когнитивные функции — целенаправленное применение 
орудий, формирование довербальных понятий и др. Вопрос о возможности 
самоузнавания высшими позвоночными других таксонов требует специального 
изучения. 
7.5. «Социальные знания» и жизнь в сообществе. 
Умение оценивать знания и понимать намерения других особей отражает 
сложность организации психики человекообразных обезьян. Эту способность 
американские исследователи, следуя психологической терминологии, называют 
эмпатией. Она обнаруживается не только в экспериментах (см. выше), но и в 
естественных условиях, когда животному необходимо корректировать свое 
поведение не только в зависимости от действий партнеров, но и учитывая их 
намерения и необязательно явные тенденции в поведении. 
Как известно, структура сообществ приматов, особенно человекообразных, 
весьма 
сложна 
и 
поддерживается 
благодаря 
разнообразным 
индивидуализированным контактам, как агрессивным, так и дружеским. 
Особенности «общественного устройства» у приматов разных видов представляют 
собой отдельную и очень обширную область этологии (см.: Гудолл, 1992; Резникова, 


1998). Показано, что чем выше уровень развития когнитивных способностей вида, 
тем сложнее уровень организации сообществ. Л. В. Крушинский, оценивая роль 
рассудочной деятельности в эволюции общественных отношений у животных, 
пришел 
к 
выводу, 
что 
между 
ними, 
возможно, 
существовали 
«взаимостимулирующие 
отношения», 
которые 
привели 
к 
прогрессивно 
нарастающему ускорению развития обоих компонентов такой системы (по принципу 
положительной обратной связи). Уровень когнитивных способностей как фактор, 
влияющий на особенности жизни в группе, особенно очевиден при анализе 
социальных взаимодействий у антропоидов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   185




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет