Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»


Практические рекомендации по организации образовательного процесса в основной школе



бет226/320
Дата27.10.2022
өлшемі4,66 Mb.
#45798
1   ...   222   223   224   225   226   227   228   229   ...   320

6. Практические рекомендации по организации образовательного процесса в основной школе




Предложения школ, работающих в направлении образовательного процесса с ориентацией на формирование ключевых компетентностей, представлены ниже.
Основной трудностью, с которой столкнулись составители настоящего сборника – трудность, а порой и невозможность разделения целостных рекомендаций по отдельным рубрикам – компонентам образовательного процесса. Мы полагаем, что это связано не столько с особенностями представленных текстов, сколько со спецификой самой организации основной школы – ее целостностью (см. об этом выше). Поэтому мы избрали следующий формат: представленные материалы (большая их часть) представлены целостно. Внутри текста даются пояснения, комментарии, позволяющие привлечь внимание читателей к отдельным составляющим представленных рекомендаций.
Материалы разделены на 5 глав.
В первой раскрыты наиболее общие принципы организации образовательного процесса, дополненные материалами по структуре проектов, а также – иллюстрацией конкретного способа инициации комптентностно-ориентированных преобразований образовательного процесса.
Во второй главе мы акцентируем внимание читателей на организации предпрофильной подготовки учеников основной школы. В настоящее время это одно из наиболее востребованных направлений деятельности основной школы.
Третья глава посвящена оцениванию достижений учащихся. Хотя материалы по системе оценивания содержатся и в других разделах, в главе 3 собраны находки в этой области, которые, возможно, могут быть использованы непосредственно, если общие изменения образовательного процесса школа считает для себя недостаточно подготовленными.
Четвертая глава содержит материал, касающийся важнейшей проблемы функционирования основной школы – организации сотрудничества школы и родителей. Эта проблема реже, чем остальные из обсуждаемых, попадает в поле внимания педагогов, а потому мы посчитали представленные материалы весьма полезными.
В главе 5 приведены конкретные (локальные) инновации, которые педагоги могут использовать до существенных преобразований образовательного процесса. Инновации в системе оценивания, а также сценарии тематических праздников – полезная информация для школ, делающих первые шаги на пути обновления образовательного процесса.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   222   223   224   225   226   227   228   229   ...   320




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет