1.Разминка *В клетке находятся три цыплёнка. Три девочки попросили дать им по одному цыплёнку. Просьба девочек была удовлетворена, каждой их них дали цыплёнка. И всё же в клетке остался один цыплёнок. Как могло так случиться? (Одна девочка взяла цыплёнка с клеткой)
*У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у этого отца? (7 детей: 6 сыновей и 1 дочь) *Переложи в фигуре 1 два кружка так, чтобы получилась фигура 2
1
2
2. Геометрические задачи *Проведи в квадрате две линии так, чтобы образовались два четырёхугольника и два треугольника
или
*Сколько четырёхугольников изображено на рисунке? (в 1 фигуре-3, во 2 -6)
*Начертите фигуру, не отрывая карандаш от бумаги
3.Отгадайте ребусы
Занятия №27, 28 Задачи на развитие логического мышления 1.Разминка *На столе сидели три мухи. Одну из них прихлопнули. Сколько мух осталось на столе? (ни одной)
*В классе, где шёл урок, находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в классе находилось мальчиков? (9 мальчиков и 1 учитель)
*В пустые клетки вставьте пропущенные числа, чтобы получились верные равенства
