Пояснительная записка для 2 класса

жүктеу/скачать 2,68 Mb.

бет	20/27
Дата	09.10.2024
өлшемі	2,68 Mb.
	#147272
түрі	Пояснительная записка

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 27

Байланысты:
Программа элективного курса Математика логика, Липовая Е.Л. 2 класс

Задача 2. Даны числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Требуется вписать их в клетки квадрата так, чтобы в любом направлении в сумме получилось одно и то же число. Часть чисел уже вписана в квадрат.

		9
	6
		5

Найдем вначале сумму чисел, которая будет получаться в строках и столбцах. Самый простой способ – умножить число 6 на 3, получим, что сумма равна 18.
Получаем следующий квадрат:

7	2	9
8	6	4
3	10	5

Задача 3. Впишите в клетки числа, чтобы сумма по вертикалям, горизонталям и диагоналям составляла -24.

14	4

	12

14	4	6
0	8	16
10	12	2

Тема: Шифровки

Цель: познакомить учащихся с математическими шифровками, научить работать с ними;
развивать логическое мышление, внимание, память, вычислительные навыки;
Ожидаемый результат: научатся разгадывать, составлять математические шифровки.
Оборудование: карточки с заданиями, счетные палочки.
Ход занятия
1.Орг момент. Психологический настрой.
2. Разминка
*Винни-Пуху подарили бочонок с мёдом массой 7 кг. Когда Винни-Пух съел половину мёда, то бочонок с оставшимся мёдом стал весить 4 кг. Сколько килограммов мёда было первоначально в бочонке? (6 кг)
* Постройте такую фигуру из палочек:

-Сколько квадратов на чертеже? (4)

-Уберите две палочки так, чтобы не осталось ни одного квадрата.
-Какие фигуры получились?

*Имеется два замка и два ключа к ним. Взяли ключ и проверили, подходит ли он к одному из замков. Достаточно ли этой проверки, чтобы узнать, от какого замка каждый ключ? (Да, достаточно)

2.Решение задач с одинаковыми цифрами.
а) Задачи с пятёрками:
- Запишите число 45 четырьмя цифрами 5 (45= 55-5-5)
-Вырази число 65 четырьмя пятёрками (65= 55+5+5)
-Изобразите число 84 тремя семёрками (84= 77+7)
-Напишите число 70 тремя цифрами7 (70=77-7)
3. Математические шифровки

а) З- 9+5	П – 90-1
А – 11-3	Л- 8+4
К- 39+1	Р – 80-30
Е – 78+0	И- 11-5

Н – 28-8

14	8	40	50	78	89	12	78	20	6	78
З	А	К	Р	Е	П	Л	Е	Н	И	Е

б) Расшифруйте название сказки финского писателя СакариасаТопелиуса. Для этого решите примеры: расположите ответы в верхней строке таблицы в порядке убывания, а в нижнюю строчку впишите буквы соответствующих примеров
З 27+8 К 18+6 В 93-5
Г 56-9 Д 61-2 З 87+7
А 34+7 А 25-6 Л 38+8
З 72-3Е 69+4 О 52-4
(Ответ:Звездоглазка)
в) Расшифруйте название сказки А.С.Пушкина
Б 92-38 А 25-17 С 84-37 К 71-56 И 62-44
Р 78-29 Е 46-8 О 51-27 З 42-36 Ы 53-27

47	15	8	6	15	8		24		49	26	54	8	15	38		18		49	26	54	15	38
С	К	А	З	К	А		О		Р	Ы	Б	А	К	Е		И		Р	Ы	Б	К	Е

Работа с раскрасками-шифрами

Итог занятия. Рефлексия.

Тема: Задачи на смекалку. Шарады.
Цель: познакомить учащихся с шарадами; развивать умения решать логические задачи,
шарады; развивать внимание, логическое мышление, память;
Ожидаемый результат: умеют разгадывать шарады, решать логические задачи.
Оборудование: демонстрационный материал, карточки.
Ход занятия
1.Орг момент. Психологический момент.
2.Разминка

Среди трёх футбольных мячей красный мяч тяжелее коричневого, а коричневый – тяжелее зелёного. Какой мяч тяжелее: зелёный или красный?

( красный тяжелее зелёного )

За тобою он плетется, хоть на месте остается. Что это? (след)
Через речку лег, пробежать помог. Что это? (мост)
На что похожа половина яблока? (на вторую половину)
По чему часто ходят и никогда не ездят? (по лестнице)
Назовите кислую ягоду, которая растет на болоте. (клюква)
Сколько в одном часе минут? (60мин)
Найдите 10 различий на картинках

3.Задачи на смекалку

Каждую минуту от бревна отпиливают метровый кусок. За сколько минут распилят на такие куски бревно длиной 6 метров? (за 5 мин)

У трёх подружек – Вики, Ани и Лены – очень красивые куртки – синяя и красная с капюшонами и синяя без капюшона. У кого какая куртка, если Аня и Лена ходят с капюшонами, а у Ани и Вики куртки синего цвета? (У Вики – синяя без капюшона, У Ани – синяя с капюшоном, У Лены – красная с капюшоном.)

	Синяя с капюшоном	Красная с капюшоном	Синяя без капюшона
Вика			+
Аня	+
Лена		+

Миша, Игорь, Боря и Вася занимались спортом: один – плаванием, другой – бегом, третий – прыжками, четвертый – коньками. Кто каким видом спорта занимался, если Вася не катался на коньках, Боря не плавал и не катался на коньках, а Миша бегал?

	плаванье	бег	прыжки	коньки
Миша		+
Игорь				+
Боря			+
Вася	+

Выбери верный ответ.
Сережа, Миша, Коля, Катя и Галя занимались спортом: трое играли в волейбол, а двое – в теннис. Кто во что играл, если Миша с Катей и Миша с Сережей занимались разными видами, Коля и Галя – одним видом спорта?

а) Сережа, Миша и Коля играли в волейбол, а Катя и Галя в теннис;

б) Миша, Коля и Галя играли в волейбол, а Сережа и Катя в теннис;
в) Коля, Галя и Катя играли в волейбол, а Сережа и Миша в теннис.

Какой знак нужно поставить между числами 4 и 5,чтобы результат получился больше четырех, но меньше пяти? (запятую)
Врач прописал Буратино три таблетки и велел принимать их по одной через каждые 20 минут. На какое время Буратино хватит этих таблеток? (40 мин)

4. Математические шарады
Шарады-это загадки, составленные в стихах, в них задуманное слово распадается на несколько отдельных частей, причём каждая часть представляет собой самостоятельное слово, как правило, односложное. Например, «вино+град», «пар+ус». Разгадывая каждую часть шарады и сложив эти части вместе, легко узнать задуманное слово.

Он грызун не очень мелкий,

Ибо чуть побольше белки.
А заменишь «У» на «О» -
Будет круглое число.
(Сурок - сорок)

Я приношу с собою боль,

В лице большое искаженье.
А «Ф» на «П» заменишь коль,
То сразу превращусь я в знак сложенья.
(Флюс - плюс)

Рождаюсь на мебельной фабрике я

И в каждом хозяйстве нельзя без меня.
Отбросишь последнюю букву мою -
Названье большому числу я даю.
(Стол - сто)

Я с «Л» смягчённым - под землёй,

Бываю каменный и бурый.
А с твёрдым - в комнате твоей
И в геометрии фигура.
(Уголь - угол)

С буквой «р» - с овцы стригут,

В нити прочные прядут.
А без «р» - нужна для счета,
Цифрой быть - ее работа.
(Шерсть - шесть)

Число я меньше десяти.

Меня тебе легко найти.
Но если букве «я» прикажешь рядом встать,
Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать.
(Семь - семья)

Для продуктов годна.

для сложенья нужна.
С «к» С «м»
(Сумка- сумма)

С «ш» - для счета я нужна.

С «м» - обидчикам страшна!
(Шесть - месть)

5.Шифровки.
Используя шифр, как можно быстрее найди слова, которые скрываются за этими числами.
Шифр.
А б в г д е ёж з к л м н о р т ч ш ь я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 4 6 13 16 _____________ 8 5 7 16 __________________

16 6 2 20 __________________ 14 10 14 11 14 ___________________

2 14 11 19 18 14 4 14 __________________________

16 6 1 16 15 1________________________ 9 1 3 16 15 1 ____________________

3 6 17 6 15 14 12 ____________________ 2 14 13 5 ________________________

(агент ждёт тебя около большого театра завтра вечером.Бонд.)

жүктеу/скачать 2,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 27