Учебные задания для разных этапов учебного занятия.
Диагностические материалы для оценивания результатов обучения.
Содержательная часть к теоретической и практической части занятия представлена в виде текстовых файлов, презентаций и методических видеоуроков по разным предметам. Математика, 5 класс на примере
учебника «Математика. 5 класс» А.Г. Мерзляк и др. Тема: Вычитание натуральных чисел
Цель: обобщить и систематизировать навыки вычитания натуральных чисел и
применения правил вычитания
Задачи:
• обобщить и закрепить знания обучающихся по теме «Вычитание натуральных чисел»;
• применять изученный материал при выполнении разнообразных видов заданий.
• развивать у обучающихся умение работать индивидуально и в группе;
• создать условия для развития речевых навыков у школьников;
• содействовать развитию у школьников логического мышления, интеллекта, творческих умений и навыков,
индивидуальности.
• использовать преимущества командной и индивидуальной работы;
• владеть способами самопроверки, самоконтроля процесса и результата решения математической задачи.
Планируемые результаты обучения:
Обучающиеся научатся сравнивать натуральные числа, записывать результат сравнения в виде неравенства.
Этапы урока: 1. «Проблематизация, актуализация, мотивация» Фронтальная работа: решение задач и ответы на вопросы « Решаем устно»
УУД познавательные: выявлять и характеризовать существенные признаки математических объектов, понятий, отношений между понятиями; формулировать определения понятий
УУД регулятивные: выбирать способ решения с учётом имеющихся ресурсов и собственных возможностей
