Практический курс


  Н а п и ш и т е   за м е тк у в  стенгазету  о  ваш ей  работе  в  к о м п ь ­ ю те р н о м   к аб инете. 12



Pdf көрінісі
бет91/205
Дата07.01.2022
өлшемі3,94 Mb.
#19821
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   205
11.
  Н а п и ш и т е   за м е тк у в  стенгазету  о  ваш ей  работе  в  к о м п ь ­
ю те р н о м   к аб инете.
12.
  Р асс каж ите,  что  вы  знаете  о  с о в р е м е н н ы х   те хн и че ск и х 
средствах  обу ч ен и я  (об  их  роли,  з н а ч е н ие ,  о  п ол о ж и т е л ь н о м  
или  от р и ц а т е л ь н о м   в л и я н и и   н а  у ч е б н о - в о с п и т а т е л ь н ы й   п р о ­
цесс).


Р а з д е л   VII
ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ И ШКОЛЕ. 
ПРОФЕССИЯ.  СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.
ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 
НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА- 
РАСПОРЯДОК ДНЯ.
40. ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В  СЕМЬЕ И ШКОЛЕ
Человеческие руки.  Ими  построены прекрасные города, 
проложены дороги  через леса  и  горы,  созданы  умные  ма­
шины,  посажены сады.  Руки рабочего, управляющего экс­
каватором;  руки  хирурга,  спасающего  от смерти больного 
человека;  руки солдата, сжимающего автомат в ночном до­
зоре  на  границе;  руки  ж енщ ины ,  пеленаю щ ей  ребёнка  — 
добрые, ласковые, бережные материнские руки.
Благодаря  непрерывному труду человека в  процессе его 
эволю ционного  развития,  действия  его  рук  достигли  со­
вершенства.  В труде  —  красота человека.  Всё,  что создано 
руками  многих поколений людей  — прекрасно.
3.  В ы п олн и т е  за д а н и я   к  тексту.
а)  составьте тематическую  группу слов  по теме;
б)  объясните  значение  следующих  слов  и  выражений: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   205




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет