Практикум по органической химии Учебное пособие для студентов вузов



бет10/87
Дата02.12.2023
өлшемі1,47 Mb.
#132299
түріПрактикум
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   87
Байланысты:
ПРАКТИКУМ Ч (1)

Контрольне вопросы к занятию:

  1. Основное и валентное состояние атома углерода.

  2. Теория гибридизации. sp3 – гибридизация (I-е валентное состояние атома углерода).

  3. Ковалентная связь. σ – связь, виды σ - связи.

  4. Важнейшие критерии ковалентной связи (длина, энергия, полярность, поляризуемость, направленность в пространстве ). Зависимость ковалентного радиуса атома углерода от валентного состояния и как следствие этого – измерение электроотрицательности атома углерода.

  5. Алканы: гомологический ряд, углеводородные радикалы.

  6. Изомерия алканов.

  7. Номенклатура алканов.

  8. Упражнения по выводу структурных формул изомеров по названию соединения и наоборот. Первичные, вторичные, третичные и четвертичне атомы углерода.

  9. Способы получения алканов.

  10. Физические свойства алканов (агрегатное состояние, закономерность в изменении температуры кипения и плавления в гомологическом ряду).

  11. Химические свойства алканов:

а) реакции замещения (галогенирование, нитрование, сульфирование).
Механизм этих реакций;
б) реакции расщепления. Механизм термического крекинга.
Превращение радикалов;
в) реакции окисления (радикальный механизм реакции окисления при 100

г) написать механизм реакции окисления бутана до уксусной кислоты.
Опыт № 1. Получение и горение метана.
Реактивы: смесь для получения метна – безводный ацетат натрия и прокаленная натронная известь (1:2), сильно разбавленнный раствор KMnO4, 5% раствор карбоната натрия, бромная вода (насыщенная).
Оборудование: газоотводная трубка, к которой присоединена каучуковая трубка длиной 10-12 см со стеклянным наконечником, крышка от тигля.


а) Получение и горение метана.
В сухую пробирку насыпают смесь для получения метана (высота около 4 см). размещают смесь так, чтобы образующийся метан мог свободно выходить из пробирки, закрывают пробирку пробкой с газоотводной трубкой и закрепляют ее в штативе с небольшим наклоном в сторону пробирки. В штатив ставят две пробирки: одну пробирку со смесью 3 мл разбавленного раствора перманганата калия и 1 мл 5% раствора карбоната натрия и вторую пробирку с 3 мл бромной воды.
Прогревают сначала всю пробирку, затем сильно нагревают ту ее часть, где находится смесь, начиная от дна пробирки, а затем передвигая горелку дальше, чтобы могли реагировать новые порции смеси. Сначала из пробирки вытесняется воздух, затем начинается выделение метана. Метан поджигают у конца газоотводной трубки, он горит голубоватым, несветящимся пламенем. Вносят в пламя горящего метана фарфоровую крышку от тигля.
Почему на крышке не образуется черного пятна сажи? Напишите уравнение реакций получения метана (из ацетата натрия и гидроксида натрия) и горения метана.


б) Отношение метана к бромной воде и к водному раствору перманганата калия.
Вводят газоотводную трубку в пробирку с бромной водой и пропускают в течение 1 мин метан. Исчезает ли окраска бромной воды?
Затем пропускают метан через раствор перманганата калия. Что вы наблюдаете? Сделайте вывод об отношении метана к бромной воде и водному раствору пермнганата калия (при комнатной температуре).




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет