Из таблицы 1.1 мы видим, что старшие дошкольники имеют в большинстве своём низкий уровень социальной адаптированности личности – 13 детей (65 %) контрольной группы и 14 детей (70 %) экспериментальной, средний уровень социальной адаптированности у 5 дошкольников КГ (25 %) и у 5 ЭГ (25 %). Высокий уровень социальной адаптированности - у 2 дошкольников КГ (10 %) и у 1 ЭГ (5 %).
Из таблицы 1.2 мы видим, что младшие школьники имеют в большинстве своём низкий уровень социальной адаптированности личности – 9 детей (45 %) контрольной группы и 10 детей (50 %) экспериментальной, средний уровень социальной адаптированности у 7 младших школьников КГ (35 %) и у 6 ЭГ (30 %). Высокий уровень социальной адаптированности - у 4 младших школьников КГ (20 %) и у 4 ЭГ (20 %).
Таблица 1.2
