Проектирование учебного занятия



бет33/42
Дата23.05.2022
өлшемі478 Kb.
#35409
түріЛитература
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   42
Блок самоконтроля
по усвоению содержания главы
Задание 1.
Сравните ваши ответы на контрольные вопросы к каждому из пяти разделов главы с представленными в итоговом блоке самоконтроля и оцените свои успехи по 10-бальной шкале.



Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Правильные ответы

в

б

б, в

а, б

б, в, д

а, б, в, г

в

а, б, г

а, б, г



б

г, д, ж

а, г

а

б

в

Задание 2.
Заполните пустые графы представленной ниже таблицы - это и будет Ваша выпускная работа.
Проект учебного занятия



ФИО педагога




Предмет







Тема
учебного занятия:




Цели учащегося:






Основные этапы учебного занятия




Список учебных



Название учебного элемента

элементов содержания







Логическая структура
содержания темы (граф)




Методы обучения

Название

Обоснование










Виды контроля






Что контролируется?




Приемы контроля






Ожидаемые результаты




Литература для самообразования



  1. Беляева А.П., Боев С.Я., Золотухина Н.Ф. Профессионально-педагогическая технология обучения в профессиональных учебных заведения. Спб: институт профтехобразования РАО, 1995.

  2. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М., 1989.

  3. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. - М., 1981.

  4. Вербицкий А.А., Борисова Н.В. Методические рекомендации по проведению деловых игр. - М.,1990

  5. Ерецкий М.И. Совершенствование обучения в техникуме. - М.,1987.

  6. Кизимов К.Г. Профессиональное обучение безработных и незанятого населения. - М., Российский учебный центр, 1995.

  7. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. - М., 1990.

  8. Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения. - М., 1980.

  9. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. - М., 1981.

  10. Маленко А.Т. Задачи по профессиональной педагогике. - М., 1987.

  11. Маркова А.К. Психология профессионализма, М

  12. Махмутов М.И. Современный урок. - М., 1981.

  13. Маргулис Е.Д. Коллективная деятельность учащихся. - Киев, 1990.

  14. Методика проектирования учебного процесса при переподготовке безработных в учреждениях начального профессионального образования / под ред. Е.А. Рыковой, Спб. ИРПО, - М, 1997.

  15. Новацкий Тадеуш. Основы дидактики профессионального обучения. - М., 1979.

  16. Новиков А.М. Процесс и методы формирования трудовых умений. - М., 1986.

  17. Подласый И.П. Как подготовить эффективный урок. - Киев, 1989.

  18. Подласый И.П. Педагогика. - М., 1996.

  19. Полонский В.М. Оценка знаний школьников. - М., 1982

  20. Психолого-педагогические проблемы профессионального обучения /Под ред. П.Я. Гальперина, Н.Ф. Талызиной и З.А. Решетовой. - М., 1979.

  21. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения, МГУ, 1985.

  22. Рыкова Е.А. Методические аспекты профессиональной подготовки безработных граждан в учебных центрах службы занятости, - М, 1995

  23. Третьяков Г.Ч., Сенновский И.Б. Технология модульного обучения в школе: практико-ориентированная монография. - М., 1997.

  24. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 1998

  25. Серкутьев Г.В. Организация учебно-воспитательного процесса в ПТУ: новые подходы. - Минск, 1991.

  26. Скакун В.А. Введение в профессию мастера производственного обучения. - М., 1988.

  27. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. - М., 1995.

  28. Теоретические основы общего среднего образования / Под ред. В.В.Краевского, И.Я.Лернера, - М., 1983.

  29. Толстых А. Возрасты жизни. - М, 1998.

Приложение 1.


Разработка учебных программ





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет