4. На кого похожа дочь Чаплина? А)на отца Б)мать В)тетю Г)деда 5.Джеральдина любит А)танцы Б)балы В)отца Г)богатство
Что было отправлено вместе с письмом А)деньги Б)чековая книжка В)открытка Г)бандероль
Почему он не хочет расстраивать дочь?А)болен Б)разорился В)постарел Г)умирает
Где танцует Джеральдина?А)на театральной сцене Б)дома В)на балу Г)на площади
Кем он всегда стремился быть?А)артистом Б)человекомВ)ангеломГ) режиссером 10.Не забывай спросить у шофера такси А)о жене Б)бабушке В)брате
Г)сестре
Конецурока
Итогурока: -Чему учит это письмо?
-Что советуют вам ваши родители? Приведите примеры из собственных наблюдений.
-Какова основная мысль текста?
Рефлексия«Лестницауспеха»
Учащиеся приводят примеры из жизни.
Комментируют свою деятельность
Цели: формировать умения работать с информацией несплошного текста;
-развивать навыки поиска информации, её анализа и синтеза, обработки
,представления в рациональной форме;
-развивать умения читать несплошной текст;
- воспитывать патриотизм, нравственные и эстетические ценности.
