Программа факультативного курса «Чтение как познание мира»
конвер
- Бұл бет үшін навигация:
- Начало урока Организационный момент.
- Актуализация опорных знаний. Дотекстовое задание«Минутка»
- Середина Осмысление нового материала.
- Стратегия «Интервью »
- Закрепление изученного материала Выполнение послетекстовых заданий
| Планирование
урока |
Деятельность учителя | |
|
Деятельность ученика | ||
|
Начало урока |
Организационный момент. Психологический настрой на урок |
Учащиеся готовятся к |
|
|
Актуализация опорных знаний. Дотекстовое задание«Минутка» -Что вы знаете о профессии |
уроку Отвечают на вопрос в |
|
|
журналиста? |
течение минуты |
|
Середина |
Осмысление нового материала. |
|
|
урока |
Работа с текстом |
|
|
|
Стратегия «Интервью » |
Учащиеся |
|
|
Первая женщина-журналист |
читают и |
|
|
У казахов есть одно замечательное |
составляют |
|
|
качество. Какими бы жестокими ни |
вопросы и |
|
|
были споры, даже если речь шла о |
ответы по |
|
|
пролившейся крови, они слушались |
тексту |
|
|
слова старших, иногда отменяя |
|
|
|
смертные приговоры. «Голову можно |
|
|
|
отрезать, но язык отрезать нельзя», – |
|
|
|
говорят в таких случаях, и, обращаясь |
|
|
|
к врагам, просят слова… Когда хан |
|
|
|
Абылай попал в плен к калмыкам, |
|
|
|
такое слово, глядя прямо в лицо |
|
|
|
контайши Голдану, попросил бий |
|
|
|
Казыбек. И выручил из плена нашего |
|
|
|
хана.В наше время есть люди, которые |
|
|
|
особенно ценят слово, знают ему цену |
|
|
|
– это журналисты. Про казахских |
|
|
|
журналистов нельзя сказать, что они |
|
|
|
забыли о священных качествах слова. |
|
|
|
Острое слово придаёт статьям |
|
|
|
журналистов крылья, а писательскому |
|
|
|
перу лёгкость. |
|
|
|
Первой женщиной-журналисткой |
|
|
|
была Назипа Сегизбайкызы |
|
|
|
Кулжанова. Она родилась 27 июля |
|
|
|
1887 года в городе Торгае. В те |
|
|
|
времена перед городскими девушками |
|
|
|
не было таких препятствий, как в ауле. Целеустремлённая и талантливая девушка в 1902 году окончила русско- казахскую гимназию в Костанае, и с 1903 по 1904 годы преподавала в учительской семинарии. В 1913 году Назипа стала членом группы «Гражданские спутники» Семипалатинского отделения Русского Географического общества. Назипа очень любила поэзию великого Абая. В 1914 году, начиная с 26 января, она проводит ряд вечеров, посвящённых десятилетию со дня смерти великого поэта. Она собирает людей, пропагандирует высокое поэтическое искусство, знакомит читателей и слушателей с творчеством поэта, читает его стихи широкой публике. С этого времени она пишет для газет «Казах», «Сарыарка» и «Алаш» многочисленные статьи о жизни казахских женщин, начинает вмешиваться в политику и общественную жизнь. В 1917 году Назипа участвует в съезде казахов Семипалатинской области и входит в Правление съезда. Пламенный журналист, она не останавливается на этом, активно участвует в жизни народа и страны, пишет основательные статьи, перо её остро и полезно обществу, что замечают многие. В то время женщин- журналистов не было вообще. И писать о женских проблемах, как Назипа, не мог и не умел никто, для этого ведь надо было быть женщиной. Вдвойне трудно было быть журналистом в те годы, когда почти ежемесячно менялась власть. О чём писать в такой обстановке? Оставалось одно: писать правду, невзирая на то, что творится вокруг, что Назипа и делала.В 1920 году НазипаКулжанова вошла в состав |
Отвечают на вопросы |
|
|
Комиссии Народного комиссариата Просвещения Казахской автономной республики по подготовке учебников, книг, по делам издательств. Находясь на этой работе, она стала известна как главный специалист по подготовке казахской азбуки. В 1922 году Назипа стала членом редакционной коллегии газеты «Енбекши казах». С 1923 по 1925 годы она работала в журналах «Красный Казахстан», «Равенство женщин» и печатала статьи в газетах «Айкап», «Казах», «Знамя единства», «Алаш». По её просьбе русский композитор Александр Затаевич написал музыку к песням «Гайни-ау, саулем», «Плач Кадыра». У неё были и книги – «Традиционное воспитание в школе» (Оренбург, 1923), «Воспитание матери и ребёнка», – которые актуальны и сейчас. Закрепление изученного материала Выполнение послетекстовых заданий Какое замечательное качество есть у казахов? Кто и как выручил из плена хана Аблая? Какие по профессии люди знают цену слову? Как звали первую женщину- журналистку? Где она родилась? 6.Творчеству какого поэта Назипа провела юбилейный вечер? 7.В каком году Назипа участвует на съезде казахов в Семипалатинской области? |
|
|
|
жүктеу/скачать 1,15 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
