Программа уровень профессионального образования Среднее профессиональное образование



бет90/158
Дата19.01.2023
өлшемі0,9 Mb.
#61911
түріПрограмма
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   158
Байланысты:
11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств

Приложение II.3


к ПООП по специальности


11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и

устройств




ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ



    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





    1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



    1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»




    1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу.
    2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:





Код ПК, ОК

Умения

Знания




- понимать общий смысл воспроизведён-

- особенности произношения ин-




ных высказываний в пределах литератур-

тернациональных слов и правила

ОК 01 – 11

ной нормы на бытовые и профессиональ-

чтения технической терминологии




ные темы;

и лексики профессиональной

ПК 1.1,

- понимать содержание текста, как на ба-

направленности;

ПК 1.2,

зовые, так и на профессиональные темы;

- основные общеупотребительные

ПК 2.3,

- осуществлять высказывания (устно и

глаголы бытовой и профессиональ-

ПК 3.2

письменно) на иностранном языке на

ной лексики;




профессиональные и повседневные темы;

– лексический (1000 - 1200 лекси-




- осуществлять переводы (со словарем и

ческих единиц) минимум, относя-




без словаря) иностранных тексов профес-

щийся к описанию предметов,




сиональной направленности;

средств и процессов профессио-




- строить простые высказывания о себе и

нальной деятельности;




своей профессий деятельности;

- основные грамматические прави-




- производить краткое обоснование и объ-

ла, необходимые для построения




яснение своих текущих и планируемых

простых и сложных предложений




действий;

на профессиональные темы.




- выполнять письменные простые связные







сообщения на интересующие профессио-







нальные темы;







- разрабатывать планы к самостоятельным







работам для подготовки проектов и уст-







ных сообщений.







  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы





Вид учебной работы

Объем часов

Объем учебной дисциплины

154

Самостоятельная работа8

32

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

122




8 Объем самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема образовательной программы в количестве часов, необходи- мом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренным тематическим пла- ном и содержанием учебной дисциплины (междисциплинарного курса).

в том числе:

практические занятия

120

Промежуточная аттестация

2
    1. Тематический план и содержание учебной дисциплины





Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

Коды компе- тенций, формирова- нию которых способствует
элемент про- граммы

1

2

3

4

Раздел 1.Вводный курс

18

ОК 01 – 11

ПК 1.1,


ПК 1.2,
ПК 2.3,
ПК 3.2

Тема 1. Теоретические основы перевода технической докумен- тации

Содержание учебного материала

18

Лексический материал по теме.

  • Употребление и распознавание в речи предложений с конструкцией There is/there are, степени сравнения прилагательных и наречий, конструкцию активного залога Present и Past Simple Passive, местоимения и построение предложений с опорой на образец;

  • чтение и смысловая переработка информации с опорой на контекст и межпредметные связи (по географии, истории) и средства наглядности (географическая карта, слайды);

реферирование, краткое изложение прочитанного материала




Тематика практических занятий

14

Английский язык – язык международного общения.

2

Визитные карточки англоговорящих стран. Культура и традиции, экономика

2

Особенности лексики и перевода иностранной научно-технической литературы

2

Научно-технические стили русского и английского языков

2

Грамматические особенности научно-технического стиля английского языка

2

Виды технической документации. Прикладное значение технической документации для освоения специальности

2

Основные лексические единицы и понятия темы «Электроника»

2

Самостоятельная работа обучающихся
Составить сравнительную таблицу видов перевода

4

Раздел 2. Научно-технический прогресс

32




Тема 1. История научно-

Содержание учебного материала

18

технических открытий

Лексический материал по теме. Грамматический материал:

  • употребление и распознавание в речи предложений с конструкцией пассивного залога Present, Past и Future Simple Passive, построение предложений с опорой на образец;

  • чтение числительных, простых и дробных чисел, математических формул;

  • распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения;

  • систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III).




ОК 01 – 11

ПК 1.1,


ПК 1.2,
ПК 2.3,
ПК 3.2

Тематика практических занятий

14

История фундаментальных открытий в науке и технике.

2

Открытия в области химии, биологии, физики в области композиционных материалов

4

Известные изобретатели в области электроники

4

История развития электроники

2

Новые направления совершенствования техники, технологий в области электроники

2

Самостоятельная работа обучающихся
- подготовить выступления по истории научно-технических изобретений с презентацией

4

Тема 2. Математические дей- ствия, операции.

Содержание учебного материала

14

ОК 01 – 11

ПК 1.1,


ПК 1.2,
ПК 2.3,
ПК 3.2

Лексический материал по теме.
Грамматический материал для продуктивного усвоения:

пассивного залога Present, Past и Future Simple Passive, построение предложений с опорой на образец;

  • чтение числительных, простых и дробных чисел, математических формул;

  • распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения;

  • систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III).




Тематика практических занятий

14

Цифры, числа, математические действия.

2

Вычисления по формулам, используемым в электротехнике.

2

Математическая символика и аббревиатура.

2

Единицы и системы измерений. Измерение информации

2

Масса - габаритные характеристики. Формулы по электротехнике

2




Основные законы физики, представленные в формулах

2




Основные понятия и сокращения, используемые в области электроники

2



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   158




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет