Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательнойпрограммы: учебная дисциплина ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу.
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
8 Объем самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема образовательной программы в количестве часов, необходи- мом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренным тематическим пла- ном и содержанием учебной дисциплины (междисциплинарного курса).
Употребление и распознавание в речи предложений с конструкцией There is/there are, степени сравнения прилагательных и наречий, конструкцию активного залога Present и Past Simple Passive, местоимения и построение предложений с опорой на образец;
чтение и смысловая переработка информации с опорой на контекст и межпредметные связи (по географии, истории) и средства наглядности (географическая карта, слайды);
реферирование, краткое изложение прочитанного материала
Тематикапрактическихзанятий
14
Английский язык – язык международного общения.
2
Визитные карточки англоговорящих стран. Культура и традиции, экономика
2
Особенности лексики и перевода иностранной научно-технической литературы
2
Научно-технические стили русского и английского языков
2
Грамматические особенности научно-технического стиля английского языка
2
Виды технической документации. Прикладное значение технической документации для освоения специальности
2
Основные лексические единицы и понятия темы «Электроника»
2
Самостоятельнаяработаобучающихся Составить сравнительную таблицу видов перевода
4
Раздел2.Научно-техническийпрогресс
32
Тема 1. История научно-
Содержаниеучебногоматериала
18
техническихоткрытий
Лексический материал по теме. Грамматический материал:
употребление и распознавание в речи предложений с конструкцией пассивного залога Present, Past и Future Simple Passive, построение предложений с опорой на образец;
чтение числительных, простых и дробных чисел, математических формул;
распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения;
систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III).
ОК 01 – 11
ПК 1.1,
ПК 1.2,
ПК 2.3,
ПК 3.2
Тематикапрактическихзанятий
14
История фундаментальных открытий в науке и технике.
2
Открытия в области химии, биологии, физики в области композиционных материалов
4
Известные изобретатели в области электроники
4
История развития электроники
2
Новые направления совершенствования техники, технологий в области электроники
2
Самостоятельнаяработаобучающихся - подготовить выступления по истории научно-технических изобретений с презентацией
4
Тема2. Математическиедей-ствия,операции.
Содержаниеучебногоматериала
14
ОК 01 – 11
ПК 1.1,
ПК 1.2,
ПК 2.3,
ПК 3.2
Лексический материал по теме.
Грамматический материал для продуктивного усвоения:
Употребление и распознавание в речи предложений с конструкцией
пассивного залога Present, Past и Future Simple Passive, построение предложений с опорой на образец;
чтение числительных, простых и дробных чисел, математических формул;
распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения;
систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III).
Тематикапрактическихзанятий
14
Цифры, числа, математические действия.
2
Вычисления по формулам, используемым в электротехнике.
2
Математическая символика и аббревиатура.
2
Единицы и системы измерений. Измерение информации
2
Масса - габаритные характеристики. Формулы по электротехнике
2
Основные законы физики, представленные в формулах
2
Основные понятия и сокращения, используемые в области электроники