Прохорова о. Г
Воспитательный институт – семья
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
| Воспитательный институт – семья. Вопрос воспитания является одним из
важнейших вопросов человеческого существования, так как имеет прямую и не- посредственную связь с эволюцией человечества. Вопросу этому, ввиду его несо- мненной значительности, всегда уделялось и уделяется значительно внимания со стороны человечества всех ступеней развития: от малокультурных дикарей до бо- лее совершенных культурных народов, среди которых этот вопрос поставлен с большей или меньшей широтой и полнотой. Традиционно основным институтом воспитания человека, начиная с момента его непосредственного рождения и кон- чая его становлением как зрелой личности, была и остается семья. Именно в се- мье совершаются первые шаги по воспитанию будущего человека, по привитию ему определенных качеств, идей и взглядов. Семья является тем волшебным зер- калом, в котором, как в сказке, отражаются все перипетии личной и обществен- ной жизни ее членов, уровень нравственного развития и культурный уровень данного народа и народности. Множество писателей, философов и мыслителей обращались в своих произ- ведениях к проблеме семьи как самой живой, самой важной и животрепещущей проблеме общества, от решения которой зависит очень и очень многое. Замеча- тельный русский писатель Л.Н. Толстой говорил о том, что семья является целым государством в миниатюре и, в свою очередь, будущее каждого государства со- держится в его семьях, ибо будущее нашей планеты зависит не только от нашей деятельности, но и от труда наших преемников. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность. Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Положительное воздействие семьи на личность ребенка состоит в том, что ни- кто, кроме самых близких для него в семье людей – матери, отца, бабушки, де- душки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не забо- тится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не мо- жет потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сде- лать семья. жүктеу/скачать 3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|