Психология эмоций и мотивации
Задания для самостоятельной работы
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Семинар № 6. Проблема мотивации в психологии
- Методические рекомендации
| Задания для самостоятельной работы:
1. Осуществите подбор диагностических методик изучения эмоциональных состояний личности, учитывая возрастной или профессиональный аспект, с полным описанием диагностического инструментария и процедуры проведения. 2. Выделите и опишите проективные методики диагностики эмоциональных состояний личности. Назовите их преимуществ и недостатки. Литература 1. Бреслав Г.М. Психология эмоций. – М.: Смысл; «Академия», 2006. 2. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под общей редакцией А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2004. 3. Практикум по психологии состояний / Под ред. А.О. Прохорова. – СПб.: Питер, 2004. 4. Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М.В. Фаликман. – М.: ЧеРо, 2002. Семинар № 6. Проблема мотивации в психологии Содержание занятия 1. Значение термина «мотивация». Диспозиционная и ситуационная мотивация. 2. Сравнительная характеристика мотивации человека и животных. 3. Понятие и структура мотива. Функции и характеристики мотива. 4. Роль потребностей в формировании мотивов. Основные характеристики и виды потребностей. Классификации потребностей. 5. Параметры оценки мотивационной сферы личности. Методические рекомендации: 1. В этом вопросе необходимо определить значение термина «мотивация», выделив различные авторские определения. Сформулируйте 70 свою точку зрения. Определите, как соотносятся диспозиционная (внутренняя) и ситуационная (внешняя) мотивации. Выделите основную терминологию психологии мотивации. 2. Осуществите сравнение характеристики мотивации человека и животных, представьте ее в виде таблицы, выделив критерии их соотношения. 3. Определите понятие «мотив», выделив и раскрыв различные авторские определения. Представьте графически структуру мотива. Проанализируйте функции и динамические характеристики мотива. Соотнесите осознанные и неосознанные мотивы. Раскройте взгляды исследователей на проблему осознаваемости мотивов. 4. Раскройте роль потребностей в формировании мотивов. Проанализируйте различные понимания природы потребностей и постарайтесь составить системное представление о понятии «потребность». Выделите основные характеристики потребностей: сила, периодичность возникновения и способ удовлетворения. Дайте представление о классификациях потребностей в зарубежной и отечественной психологии. Охарактеризуйте различные виды потребностей. 5. Рассмотрите параметры оценки мотивационной сферы личности: широту, гибкость, иерархизированность. жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|