Психология ғылымдарының докторы, профессор Тоқсанбаева Н. К. Жоба


Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесінің құрамдас бөлігі ретінде мыналарды жатқыза аламыз



бет7/7
Дата21.11.2022
өлшемі14,84 Mb.
#51461
1   2   3   4   5   6   7
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесінің құрамдас бөлігі ретінде мыналарды жатқыза аламыз:
- мағынаны білу мен түсінуді қамтитын когнитивті компонент жалпы адамзаттық рухани-адамгершілік құндылықтар мен оларға бағдарлану;
- эмоционалды-мотивациялық-бірлескен қажеттілікті шығармашылық қызмет, Өзін-өзі дамытуға дайындық, адамгершілік тұрғысынан өзін-өзі жетілдіру;
– белсенділік-әлеуметтік маңызды қызметтің болуы,қызығушылықтары бойынша сабақтарды таңдаудағы зияткерлік, рухани әлеуеті, көптеген нақты дағдылардың негізі болып табылатын практикалық дағдылардың жүйесі;
-жасөспірімнің саналы түрде жүзеге асыру қабілетін қамтамасыз ететін іс-әрекеттері мен тәрбие қызметіндегі әр түрлі жобалардың түрлері;

Назарларыңызға рақмет!


1. Любимов Л.Л. О концепции духовно-нравственного воспитания в школе // Психологическая наука и образование. 2010. Том 15. № 2. С. 109–124.
  • Любимов Л.Л.О концепции духовно-нравственного воспитания в школе // Психологическая наука и образование. 2010. Том 15. № 2. С. 109–124.
  • Тұлғаның рухани-адамгершілік тәрбиесі:оқу құралы \Н.А.Асанов,Н.С.Әлқожаева ,Ұ.Б.Төлешова (және т.б).-Алматы :Қазақ Университеті ,2018.-168б.(15-16-43б).
  • Основы духовно-нравственного воспитания школьников : учебное пособие для академического бакалавриата / С. Г. Чухин, О. Ф. Левичев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 113 с.
  • Нравственное воспитание младших школьников в общеобразовательной организации/ Екатеринбург 2017.- 89 б.
  • Өтебаева Әлия Түлкібайқызы «Ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттары» диссертация. 2007 ж 11 мамыр.Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті
  • Досмамбетова, Ш. Б. Мектеп оқушыларының адамгершілік қасиеттерін қалыптастыруда отбасының алатын орны / Ш. Б. Досмамбетова, Н. М. Акышова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 6.2 (86.2). — С. 39-41.


Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1. Любимов Л.Л. О концепции духовно-нравственного воспитания в школе // Психологическая наука и образование. 2010. Том 15. № 2. С. 109–124.
7. И.В. Алтухова Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся – первостепенная задача современной образовательной системы.2022г.Том 10 №1(38).1-8 стр
8. Савандеева, Л. Н. Нравственное воспитание младших школьников как составляющая учебно-воспитательного процесса / Л. Н. Савандеева, Н. Ю. Селезнёва, Е. М. Ульянова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 34 (168). — С. 115-116.
9. Трошин, П. Л. Нравственное воспитание: понятие, сущность, задачи / П. Л. Трошин. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 8 (112). — С. 884-887.
10. Жданова, Л. У. Нравственное воспитание младших школьников как актуальная педагогическая проблема / Л. У. Жданова, Е. В. Будаева, В. В. Филиппова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 23 (127).

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет