Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Е. Омарханов Қазақ Әдебиеті


Шығарманың әсер еткен тұсы



Pdf көрінісі
бет26/76
Дата15.11.2023
өлшемі7,03 Mb.
#122809
түріОқулық
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   76
Шығарманың әсер еткен тұсы
Өз пікірім
1. Әңгімедегі әлеуметтік және моральдық проблемалар туралы ойларың-
мен бөлісіңдер. 
2. Шығарманың оқиға желісіне негізделген композициялық құрылы-
мын сызба арқылы түсіндіріңдер.
Реті
Шығарманың композициялық 
құрылымы
Үзінді бойынша 
дәлелдеңдер
1
Оқиғаның басталуы (Экспозиция)
2
Оқиғаның байланысы
3
Оқиғаның дамуы
4
Оқиғаның шиеленісуі
5
Оқиғаның шарықтау шегі
6
Оқиғаның шешімі 
3. Авторлық идеяның тарихи шындықпен байланысын анықтаңдар.
4. Әңгімеден автор бейнесі таныла ма? Оны қалай байқауға болады? 
1. Шығармадағы көркемдік құралдардың қызметі қалай көрінеді? Ма-
қалдар қандай мақсатта қолданылған? 
2. Автордың өз басынан өткен жағдай екені қалай білінеді? 


100
1. «Пәтер іздеп жүр едік...» әңгімесіндегі мақалдардың қолданысы шы-
ғарманың тіліне қалай ықпал еткен? Осы тақырыпта әдеби сын жа-
зыңдар. 
Оқу сауаттылығы
1. Келіншегім шөгіп барады.
Сұрақ:
Адамның шөгуі мүмкін бе? Бұл сөз нені білдіреді? Қандай 
қызмет атқарып тұр? 
a) Мүмкін емес.
b) Шөлдеу; сипаттау. 
c) Аласару, кішірею; метафора. 
2. 
– Тәте, – дедім. Даусым жарықшақтанып шықты. 
Сұрақ:
 «Жарықшақтану» деген сөз нені білдіреді? 
a) Даусы ашық, жарқылдап сөйлеу. 
b) Даусы көмескі шығу.
c) Ауырып қалғанды білдіреді. 
3. 
– Кетсек, кеттік, қазір-ақ кетеміз, ит байласа, тұрғысыз қу молаңнан.
Сұрақ: 
«Ит байласа, тұрғысыз» деген сөз тіркесі нені білдіреді?
a) Алыс.
b) Адам тұруға келмейтін, жағдайсыз.
c) Қараңғы жер.
Оқушы күнделігі
Пәтер жалдап жүрген таныстарың бар ма, жазушы шындықты 
қалай жеткізген? Осы туралы жазыңдар.
Ойталқы
«Баспана мәселесін қалай шешуге болады?» деген тақырыпта тал-
қылау ұйымдастырыңдар.


101


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   76




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет