Р. К. Букейханова Н. С. Саньярова профеССиоНальНый Русский языК
жүктеу/скачать 1,38 Mb. Pdf көрінісі
|
| Контрольные вопросы:
1. Какая лексика называется безэквивалентной? Что означа- ет понятие «реалия»? Приведите примеры реалий, характерных для русской и казахской культур. Каким образом можно донести подобную информацию, чтобы достичь понимания? 2. В чём суть транслитерации и транскрибирования? Приве- дите примеры. Прокомментируйте их. 3. Когда используется калькирование? Какие виды калек вы знаете? Как они образуются? Сделайте выводы об их назначении. 4. В каких случаях используется экспликация? Приведи- те примеры терминов, которые можно перевести описательным способом. 5. Какое отношение сложилось в переводческой практике к интернациональным терминам? О чём свидетельствует их нали- чие в разных языках? Какую роль они играют в научно-техниче- ском тексте? языковой и речевой практикум ( на материале темы «Практические аспекты перевода технических терминов») упражнение 120. Сделайте русско-казахский перевод ино- язычных терминов, используя транслитерацию. Сделайте выводы. 1) acceptor, apparatus, autoclave, bit, chip, contactor, electrode; 2) ellipse, technik, funktion, generator, gradient, high-tech, in- tegrator. 152 упражнение 121. Прочитайте и определите язык заимство- вания следующих общенаучных терминов, пользуясь терминоло- гическими словарями. Обратите внимание на транскрибирование как переводческий приём. Объект, дискрет, комплекс, коррекция, критерий, контур, корпус, инерция, гармония, импульс, вариант, статика, фаза, функция, цикл, квадрат. упражнение 122. Прочитайте термины. Обратите внимание на образование калек в казахском языке, впишите их в соответ- ствующую колонку таблицы. жүктеу/скачать 1,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|