Р. К. Букейханова Н. С. Саньярова профеССиоНальНый Русский языК
жүктеу/скачать 1,38 Mb. Pdf көрінісі
|
| 118
упражнение 100. Образуйте от слов, приведённых ниже: 1) существительные со значением лица; 2) прилагательные или причастия. Способствует ли этот приём словообразования семан- тизации терминов? вариант 1. Путь, мастер, помощь, изобретение, фронт, кляу- за, биржа, клевета, порт, атом, монтаж, бур, кадр, стража, тыл, путь, охрана, масса, часы, рассказ, гвардия, мысль, учение, ав- томат, техника, математика, электрон, экстремал, управление, регулирование, компрессор, контроль. вариант 2. Линия, логика, цель, функция, динамика, ста- тика, дифференциал, перемена, алгоритм, колебание, переход, импульс, жёсткость, результат, система, информация, измере- ние, внешность, эффективность, оптимальность, принцип, ча- стота, пар, гидравлика, реле, изодром, электричество, машина, вычисление, интеграл, подобие, ступень, оптимальность, объ- ект, субъект. упражнение 101. Прочитайте отрывок из книги К. Ю. Поля- кова «Теория автоматического управления для чайников» и сфор- мулируйте его коммуникативную задачу. Запишите её. С древних времён человек хотел использовать предметы и силы природы в своих целях, то есть управлять ими. Управлять можно неодушевлёнными предметами (например, перекатывая камень на другое место), животными (дрессировка), людьми (на- чальник – подчинённый). Множество задач управления в совре- менном мире связано с техническими системами – автомобилями, кораблями, самолётами, станками. Например, нужно поддержи- вать заданный курс корабля, высоту самолёта, частоту вращения двигателя, температуру в холодильнике или в печи. Если эти за- дачи решаются без участия человека, то говорят об автоматиче- ском управлении. Теория управления пытается ответить на вопрос: как нуж- но управлять? До XIX века науки об управлении не было, хотя первые системы автоматического управления уже были (напри- мер, ветряные мельницы «научили» разворачиваться навстречу ветру). Развитие теории управления началось в период промыш- ленной революции. Сначала это направление в науке разрабаты- 119 валось механиками для решения задач регулирования, то есть поддержания заданного значения частоты вращения, температу- ры, давления в технических устройствах (например, в паровых машинах). Отсюда происходит название «теория автоматическо- го регулирования». Позднее выяснилось, что принципы управления можно успешно применять не только в технике, но и в биологии, эконо- мике, общественных науках. Процессы управления и обработки информации в системах любой природы изучает наука киберне- тика. Один из её разделов, связанный главным образом с техниче- скими системами, называется теорией автоматического управле- ния. Кроме классических задач регулирования, она занимается также оптимизацией законов управления, вопросами приспособ- ляемости (адаптации). (К. Ю. Поляков. Основы автоматического управления для «чайников». – СПб., 2008). Задание 1. Ответьте на вопросы: 1. Что означает понятие «управлять»? Приведите примеры. 2. Как развивалась теория управления? 3. В чём суть принципов управления? жүктеу/скачать 1,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|