R Условные обозначения

— р а зл и ч н ы м и   гео гр аф и чески м и   н а зв а н и я м и   (н ап р и м ер ,  р ек, 
морей):  th e   T ham es  (Т ем за),  th e   B lack  S ea  (Ч ёрное  море)
— н а зв а н и я м и   н ек о то р ы х   государств:  th e   R u s s ia n  
F e d e ra tio n   (Р о сс и й ск ая   Ф ед ер ац и я ),  th e   U n ite d   K in g d o m  
(С оединённое  К оролевство),  th e   U SA   (СШ А  —  С оединён­
н ы е  Ш таты   А м ер и к и )
— н а зв а н и я м и   сторон  света:  th e   E a s t,  th e   W e s t,  th e   N o rth , 
th e   S o u th
— перед  сущ ествительными  с  порядковыми  числительны ми: 
th e   f i r s t   place,  th e   f i f t h   d ay
— перед  су щ естви тел ьн ы м и   с  п р и л а гател ь н ы м и
в  превосходной  степени:  th e   best  season,  th e   sm allest  to w n  
•   А р т и к л и   не  у п о тр еб л яю тся  с:
— и м ен ам и   и  ф а м и л и я м и :  Oleg  B o riso v ,  J i l l   B row n
— н а зв а н и я м и   городов:  M oscow,  B o sto n ,  L ondon
— н а зв а н и я м и   у л и ц   и  п лощ ад ей :  A rb a t  S tr e e t,  B ond  S tr e e t
— н а зв а н и я м и   кон ти н ен тов:  A fric a ,  A m e ric a
— н а зв ан и я м и   больш инства  государств:  R u ssia ,  Ita ly ,
G re a t  B rita in
3.  О п ределён н ы й  а р т и к л ь   th e   у п о тр еб л яется  с:
1.  К оли ч ествен н ы е  ч и сл и тел ьн ы е  от  13  до  19  образую тся 
п утем   п р и б ав л е н и я   су ф ф и к са  -te e n .
th r e e   —  t h ir te e n   (особое  п равоп и сани е) 
f o u r   —  fo u rte e n
fiv e   —  f if te e n   (особое  правоп и сани е) 
six   —  s ix te e n  
sev en   —  se v e n te e n
e ig h t  —  e ig h te e n   (особое  п равоп и сани е) 
n in e   —  n in e te e n
2.  К о ли ч ествен н ы е  ч и сл и тел ь н ы е,  обозн ачаю щ и е  д е с я т к и  
от  20  до  90,  образую тся  с  пом ощ ью   су ф ф и кса  -ty.
tw o  —  tw e n ty   (особое  правоп и сани е) 
th r e e   —  t h i r t y   (особое  правоп и сани е) 
f o u r   —  fo rty   (особое  правоп и сани е) 
fiv e   —  f if ty   (особое  правоп и сани е) 
six   —  s ix ty  
sev en  —  se v e n ty
e ig h t  —  e ig h ty   (особое  п равоп и сани е) 
n in e   —  n in e ty
*  К оли чествен н ы е  ч и сл и тел ьн ы е  отвечаю т  н а  вопрос  ско л ьк о ?
Как  образуются  количественные  числительные*

Как  образуются  порядковые  числительные*
1.  П ер вы е  тр и   п о р яд к о вы е  ч и сл и тел ь н ы е  образую тся  особым 
способом:
one  —  (th e)  f i r s t   —  п ервы й 
tw o  —  (th e)  second  —  второй 
th r e e   —  (th e)  th ir d   —  трети й
2.  Все  п о р я д к о в ы е  ч и сл и тел ь н ы е,  кр о м е  п ервы х  тр ё х ,  образу­
ю тся  с  пом ощ ью   су ф ф и кса  -th ,  ко то р ы й   п р и б ав л я ет ся
к   к о л и ч еств ен н о м у   ч и сли тел ьн ом у: 
fo u r   —  (th e )  f o u r th   —  ч етвёрты й  
fiv e   —  (th e)  f i f t h   —  п я т ы й   (особое  правоп и сани е) 
six   —  (th e)  s ix th   —  ш естой 
seven  —  (th e)  se v e n th   —  седьмой
e ig h t  —  (the)  e ig h th   —  восьмой  (особое  правописание)
n in e   —  (th e)  n in th   —  д е в я ты й   (особое  п равоп и сани е)
te n   —  (th e)  te n th   —  д есяты й
eleven   —  (th e)  e le v e n th   —  о д и н н ад ц аты й
tw elve  —  (the)  tw e lfth   —  двенадцатый  (особое  правописание)
th ir te e n   —  (th e )  th i r t e e n t h   —  тр и н ад ц аты й
fo u rte e n   —  (th e)  f o u r te e n th   —  ч еты р н а д ц аты й
f if te e n   —  (th e)  f if te e n th   —  п я тн а д ц а ты й
s ix te e n   —  (th e )  s ix te e n th   —  ш естн ад ц аты й
s e v e n te e n   —  (th e)  s e v e n te e n th   —  сем н ад ц аты й
e ig h te e n   —  (th e)  e ig h te e n th   —  восем н ад ц аты й
n in e te e n   —  (th e)  n in e te e n th   —  д е в я тн ад ц аты й
tw e n ty -o n e   —  (th e )  tw e n ty - f ir s t  —  д в ад ц а ть   п ер вы й
tw e n ty -fo u r  —  (the)  tw e n ty -fo u rth   —  двадцать  четвёрты й
h u n d re d   —  (th e)  h u n d r e d th   —  соты й
3.  В  п о р я д к о в ы х   ч и с л и т е л ь н ы х ,  обозн ачаю щ и х  д е с я т к и , 
буква  у  м ен я ет ся   на  ie  +  th :
tw e n ty   —  (th e )  tw e n tie th   —  д в ад ц аты й  
t h i r t y   —  (th e)  t h i r t i e t h   —  тр и д ц аты й
n in e ty   —  (th e)  n in e tie th   —  д евян осты й
4.  П р и   н ап и сан и и   дат  п о р яд к о вы е  ч и сл и тел ь н ы е  м огут  встре­
ч а т ь с я   в  двух  ф орм ах:  полной  и л и   со к р ащ ён н о й .
Н ап р и м ер ,  восьмое  м а р т а   п и ш е тся   та к :
в  полной  форме:  th e   e ig h th   o f  M arch;  M arch  th e   eig h th  
в  сокращённой  форме:  8 th   M arch,  M arch  8 th ,  M arch  8
*  П о р яд ко в ы е  ч и сл и тел ьн ы е  отвечаю т  н а  вопрос  к а к о й   по  п о р ядк у ?

Местоимения
Личные  местоимения
кому?  чему?
Ед.  число
кто?  что?
кого?  чего?
1  л и ц о
I
m e
2  л и ц о
you*
you
Г  she
Г  h e r
3  л и ц о
s  he
“S  h im
I  i t
I  i t
Мн.  число
1  ли цо
we
us
2  ли цо
you
you
3  л и цо
th e y
th e m
Притяжательные  местоимения
чей?  чья?  чьё?  чьи?
Ед.  число
Мн.  число
1   ЛИЦО
ш у   ( р е п )
и u r   ( p e n s )
2   л и ц о
y o u r  (реп)
y o u r  (pens)
Г  h e r  (реп)
3 
л и ц о
S  h is  (реп)
th e ir   (pens)
1  its
Указательные  местоимения
Ед.  число 
Мн.  число
th is   (этот,  эта,  это)
th e s e  
( э т и )
t h a t   (тот,  та,  то)
th o se   (те)
З ап о м н и те,  что  you  м ож ет  соответствовать  в  русском   я з ы к е  
словам   ты  и  вы,  но  всегда  у п о тр еб л яется  с  гл аго л ам и  
во  м нож ественн ом   числе.

Когда  и  к а к   употребляю тся  местоимения  som e  и  a n y
Som e  и  any  употребляю тся  д л я   обозначения  некоторого 
коли чества  лю дей,  предметов,  вещ ества,  денег  и  т.  д.  Они 
зам ен яю т  а р т и к л и   и  не  всегда  переводятся  н а  русский   я зы к .
Som e  у п о тр еб л яется  в  во п роси тельн ы х  п р е д л о ж е н и я х , 
если   вопрос  не  отн оси тся  к   оп ределяем ом у  м естоим ением  
som e  слову:
C an  I  h av e  som e  m ilk ?  —  Y es,  you  can.
Is  th e re   any  m ilk   in   y o u r  cup?  —  N o,  th e re   is n ’t   an y .
Вместо  n ot  any  м ож но  уп о тр еб л ять  no:
T h ere  aren ’t  any  people  in   th e   s tr e e t.
T h ere  a re   no  people  th e r e .—  Там   нет  лю дей.
Местоимения 
some 
и 
any
У твердите льные 
предлож ения
(у п о тр еб л яется  some*)
T h ere  a re   som e  people  in  
th e   s t r e e t s .—  Н а  у л и ц а х  
есть  лю ди.
T h e re   is  som e  te a   in   th e  
te a p o t.—  В  ч а й н и к е   (есть) 
немного  ч а я .
Вопросительные 
и  отрицательны е  предлож ения
(у п о тр еб л яется  any**)
A re   th e re   any  people  in   th e  
s tre e t?   —  Н а  у л и ц е  есть  лю ди? 
T h e re   aren ’t  any  people  in   th e  
s t r e e t .—  Н а  у л и ц е   нет  лю дей.
Is  th e r e   any  snow   in   th e  
fo re s t?   —  В  л есу   есть  снег? 
T h ere  is  n ot  any  snow   in   th e  
f o r e s t.—  В  лесу   нет  снега.
Som e  у п о тр е б л яется  в  воп роси тельн ы х  п р е д л о ж ен и я х ,  если  вопрос 
не  о тн оси тся  к   оп ределяем ом у  м естоим ени ем   som e  слову:
—  Can  I  have  som e  m ilk ?  —  Y es,  you  can.
—  Is  th e r e   a n y   m ilk   in   y o u r  cup?  —  N o,  th e r e   is n ’t   a n y .
**  Вместо  n o t  a n y   м ож н о  у п отреб лять  no:
T h ere  a re   n o t  a n y   people  in   th e   s tr e e t.
T h ere  a re   no  people  th e r e .—  Т ам   нет  лю дей.

Как  образуются  прилагательные  в  сравнительной 
и  превосходной  степени
1.  К   п р и л а га те л ь н ы м   в  п о л о ж и тел ь н о й   степ ен и ,  состоящ и м  
и з  одного  и л и   двух  слогов,  п р и б ав л я ет ся   в  сравн и тел ьн о й  
степ ен и  -ег  и  в  превосходной  степени  -e st.
П олож ительная
Сравнительная
П ревосходная
степень
степень
степень
cold
c o ld e r  (холоднее)
coldest  (самый  холодный)
lon g
lo n g e r  (длиннее)
... —.......... .............. ......... ......д-  ,  --
1
lo n g est  (сам ы й   д л и н н ы й )
2.  В  од н о сл о ж н ы х   п р и л а га т е л ь н ы х   с  к р а т к и м   гл асн ы м  
зву к о м   +   одна  со гл асн ая  б у к в а  (h o t,  b ig)  эта  со гл асн ая 
у д в аи в ае тся:
h o t  —  h o tte r   —  (th e)  h o tte s t 
b ig   —  b ig g e r  —  (th e)  b ig g e st
Б у к в а   у  н а   к о н ц е  п р и л а га т е л ь н ы х   после  согласн ы х 
м ен я ет ся   н а   i:
h ap p y   —  h a p p ie r  —  (th e )  h a p p ie s t 
Б у к в а   e  н а   ко н ц е  п р и л а га те л ь н ы х   вы п ад ает: 
nice  —  n ic e r  —  (th e)  n ic e s t 
la rg e   —  la r g e r   —  (th e)  la rg e s t
3.  К   п р и л а га те л ь н ы м ,  состоящ и м   и з  тр ёх   и  более  слогов, 
п р и б ав л яю тся  в  ср авн и тел ьн о й   степени  m o re  и  в  превос­
ходной  степени  m o st.
П олож ительная
Сравнительная
П ревосходная
степень
степень
степень
b e a u tifu l
m ore  b e a u tifu l
(th e)  m ost  b e a u tifu l
(краси вы й )
(более  к р ас и в ы й )
(сам ы й   к р ас и в ы й )
in te r e s tin g
m ore  in te r e s tin g
(th e)  m ost  in te r e s tin g
И ск л ю ч ен и я :
good 
— b e tte r   — (th e) b e st
b ad  
— w orse  — (th e) w o rst
m a n y /m u c h   — m o re  — (the) m ost
little  
— less 
— (th e) le a st

1.  Повелительны е  предлож ения  уп о тр еб л яю тся  д л я   в ы р а ж е ­
н и я   просьбы ,  п о ж е л а н и я ,  п р и к а за .
2.  Повелительные  предлож ения  всегда  н ач и н аю тс я   с  I  ф ор­
м ы   гл аго л а  (без  ч аст и ц ы   to):
Come  to   m y  b irth d a y !
H elp  m e,  please!
H av e  a  n ice  day!  (Ж ел аю   хорош о  провести  д ен ь.)
Be  happy!  (Ж ел аю   счастья!)
L e t’s  dance!
Do  i t   now!
3.  П р и   зап р ещ ен и и   п р ед л о ж ен и я   н ач и н аю тс я  с  D on’t, 
далее  следует  I  ф орм а  гл аго л а  без  ч асти ц ы   to:
D o n ’t   be  late!  (H e  опазды вай!  H e  опазды вайте!)
D on’t   cry!  (H e  плачь!)
Когда  и  как  употребляются  глаголы 
The  Present  Simple
P resen t  S im p le  (простое  н асто ящ ее  вр ем я)  у п о тр еб л яется  
в  тех   с л у ч а я х ,  к о гд а  о п и сы вается  р егу л яр н о е  п о в то р я ­
ю щ ееся  дей стви е  (I  go  to   school  ev e ry   d a y .)  и л и   п о сто ян ­
н ы й   п р и зн а к   п ред м ета  (My  f l a t   is  v e ry   good.).
Ч асты м и   сп у тн и к ам и   P resen t  S im ple  с л у ж а т   слова: 
every  year  (m onth,  w eek,  day),  u su ally,  alw ays,  never, 
som etim es,  often .
1.  В  утвердительных  предлож ениях  во  всех  л и ц а х   и сп о л ь ­
зу ется  гл аго л   в  I  ф орм е  (без  ч асти ц ы   to)  и  только 
в  тр етьем   л и ц е   единственного  ч и с л а   к   гл аго л у   п р и б ав­
л я е т с я   о ко н ч ан и е  (-e)s.  О кон чан и е  (-e)s  ч и т а е т с я   по  тем  
ж е   п р ав и л ам ,  что  и  о к о н ч ан и е  м н ож ествен н ого  ч и сл а 
и м ен   су щ естви тел ьн ы х .
Когда  и  к а к   употребляю тся  повелительны е  предлож ения
Present  Simple:  to  read
I 
re a d
we
re a d
yo u 
re a d
you
re a d
he /  sh e /  i t   re a d s
th e y
re a d
S o m etim es  I  read  poem s.
M y  frie n d   o fte n   reads  f a ir y   ta le s.

В  вопросительны х  и  отрицательны х  предлож ениях  и сп о л ь ­
зу ется  всп ом огательн ы й   гл аго л   do  [du:]  во  всех  л и ц а х   и 
ч и с л а х ,  а  в  третьем   л и ц е   единственного  ч и с л а   вместо  do 
и сп о л ьзу ется  does  [dAz].
Do  you  sp eak   E n g lish ?
Does  h is  b r o th e r   p lay   chess?
В  о тр и ц ат ел ьн ы х   п р е д л о ж е н и я х   do /  does  с  о тр и ц ан и ем   not 
сто ят  после  п о д л еж ащ его ,  затем   следует  основной  гл аго л  
(без  в с я к и х   о к о н ч ан и й ),  н ап ри м ер:
W e  do  not  p lay  te n n is   ev e ry   S u n d ay .
She  does  n ot  lik e  p o rrid g e .
Do  и  does  с  о тр и ц ан и ем   n ot  м огут  образовы вать  к р а т к и е  
ф орм ы :
do  n ot  =   don’t  [daunt] 
does  n ot  =   d oesn’t  [dAznt]
В  во п р о си тел ьн ы х   п р е д л о ж е н и я х   do /  does  всегда  сто ят 
перед  п о д л еж ащ и м ,  а  основной  гл аго л   остается  после 
п о д л еж ащ его   (без  в с я к и х   о к о н ч ан и й ),  н ап ри м ер:
Do  you  p lay   te n n is ?
—  Y es,  I  do.  /  N o,  I  d o n ’t.
—  Y es,  we  do.  /  N o,  we  d o n ’t.
Do  th e y   go  to   school  on  S a tu rd a y s ?
—  Y es,  th e y   do.  /  N o,  th e y   d o n ’t.
Does  he  (sh e,  it)  lik e  ice  cream ?
—  Y es,  he  (she,  it)  does.  /  N o,  he  (she,  it)  d o e sn ’t.
W h e n   do  you  u su a lly   p lay   te n n is ?
W h y   do  th e y   go  to   school  on  S a tu rd a y s ?
W h a t  does  he  (she,  it)  like?

Спряжение  глагола 
to  be
to  be 
(быть,  являться,  находиться)
S in g u la r  (единственное 
о)
У твердите льная 
форма
Отрицательная  форма
полная
краткая
1
am
am  not
—
you
are
are  not
aren’t  [cunt]
h e/sh e/it
is
is  not
isn ’t  [iznt]
P lu ral  (м нож ественное  число)
we 
Л
you 
[
are
are  not
aren’t
they J
Is  he  b ra v e ?   —  Y es,  he  is.  /  N o,  he  is n ’t.
A re   yo u  h u n g ry ?   —  Y es,  I  am .  /  N o,  I  am   n o t. 
H ow   old  a re   you?
W h e re   is  sh e  fro m ?
The  Past  Simple
e  
~
P a st  S im p le  (простое  прош едш ее  вр ем я)  у п о тр еб л яется 
д л я   о п и сан и я   одн ократн ого  д ей ств и я  и л и   п о вто р явш его ­
ся  р егу л яр н о го   д е й ств и я ,  которое  п рои зош ло  в  п рош лом . 
Ч ас ты м и   сп у тн и к а м и   P a st  S im p le  с л у ж а т   слова: 
yesterday,  a  w eek  ago,  tw o  hours  ago,  la s t  year  (m onth, 
i 
w eek).
1.  В  утвердительны х  предлож ениях  во  всех  л и ц а х   и сп о л ь ­
зу ется  II  ф орм а  гл аго л а.
II  ф о рм а  правильных  глаголов  образуется  с  пом ощ ью  
о к о н ч а н и я   -ed,  н ап ри м ер:
p la y   —  p lay ed  
ju m p   —  ju m p e d  
w a n t  —  w a n te d

О кон ч ан и е  -ed  ч и т а е т с я   п о-разн ом у  в  зави си м о сти   от 
последнего  з в у к а   основы   гл аго л а:
[t]  после  г л у х и х   согласн ы х:
helped  [helpt] 
worked  [w3:kt]
[d]  после  звон ки х  согласны х  и  гласны х: 
lived   [lrvd] 
played  [pleid]
[id]  после  [t],  [d]:
skated  ['skeitid] 
w anted  ['wnntid]
Обратите  внимание  н а  п р аво п и сан и е  н еко то р ы х   п р а в и л ь ­
н ы х   глаголов  во  II  форме:
Г...........
I  форма
11  форма
stop
stopped
stu d y
stu d ied
j
try
tried
L
cry
cried
Н е п р а в и л ь н ы е   г л а г о л ы   им ею т  свою  особую  ф орм у, 
которую   вы   н ай дете  во  второй  к о л о н к е  таб л и ц ы  
н е п р а в и л ь н ы х   гл аголов.
В  отрицательны х  предлож ениях  did  с  о тр и ц ан и ем   not 
с т ав и тс я   после  п о д л еж ащ его ,  затем   следует  основной 
гл аго л   в  I  форме:
My  A m erican  frie n d   did  not  come  to   Moscow  la st  year.
Did  с  о три ц ан и ем   not  м ож ет  образовы вать  к р ат к у ю   о тр и ­
ц ательн ую   ф орм у,  к о то р а я   в  устной  речи   уп отреб ляется 
ч ащ е,  чем   п ол н ая:
did  n ot  =   didn’t  [didnt]
I  didn’t  see  h e r  a t   school  y e ste rd a y .
Вопросительная  ф орм а  гл а го л а   в  P a st  S im p le  во  всех 
л и ц а х   об разуется  с  пом ощ ью   вспом огательного  гл аго л а 
did,  ко то р ы й   стоит  перед  п о д л еж ащ и м .  О сновной  гл аго л  
п ри   этом   в о зв р ащ ается  и з  II  в  I  ф орм у  и  стоит  после 
п о д л е ж а щ е го :
Did  you  go  to   M oscow  y e ste rd a y ?
W h e re   did  M ag  go  la s t  su m m er?

Особые  случаи  Past  Simple
to 
b e  (быть, являться,  находиться)
J
S in g u la r  (единственное  число)
У твердите льная 
форма
Отрицательная  форм а
полная
краткая
I
was  [
wdz
J,  [wozj
was  not
w asn ’t  [wnznt
you
were  [w3:],  [wo]
were  not
w eren’t  [w3:nt]
h e /s h e /it
was
was  not
w asn ’t
P lu ra l  (м нож ественное  число)
we  1
you 
> 
th ey J
were
were  not
w eren’t
The  Future  Simple
f
 
...................
F u tu re  S im p le  (простое  будущ ее  вр ем я)  у п о тр еб л яется 
д л я   в ы р а ж е н и я   одн ократн ого  и л и   п ослед овательн ы х 
дей стви й   в  будущ ем ,  а  т а к ж е   д л я   о б озн ачен и я  п р и зн а к а  
п ред м ета  в  будущ ем .  Ч ас ты м и   сп у тн и к ам и   F u tu re  S im p le 
с л у ж а т   слова:  tom orrow,  n ex t  year  (m onth,  week), 
in  a  day  (через  день),  in   three  days  (через  тр и   дн я).
V
 
 
—
J
1.  В  F u tu r e   S im ple  перед  основны м   глаголом   в  I  ф орм е  ст а­
в и тс я   всп ом огательн ы й   гл аго л   w ill.  W ill  у п о тр еб л яется  (во 
всех  л и ц а х )  в  единственном   и  м н ож ествен н ом   чи сле.
С ейчас  в  ан гл и й с к о й   речи   ч ащ е  и сп о л ьзу ется  со к р а щ ен н ая  
ф орм а  ’11  во  всех  л и ц а х :
W e  w ill  help  you  to   g e t  y o u r  b ag s  hom e  n e x t  w eek. 
T h ey ’ll  phone  you  to m o rro w .
S h e ’ll  in v ite   h e r   frie n d s   n e x t  S u n d ay .
2.  В  вопросительном  предлож ении  гл аго л   w ill  ст ав и тс я   перед 
п о д л еж ащ и м ,  а  основной  гл аго л   стоит  после  п о д л еж ащ его  
в  I  форме:
W ill  you  go  to   th e   p a rk   to m o rro w ?
W h e n   w ill  she  w rite  you  a  le tte r?

3.  В  отрицательны х  предлож ениях  w ill  с  о тр и ц ан и ем   not  сто­
я т   после  п о д л еж ащ его ,  затем   следует  основной  гл аго л  
в  I  форме:
I  w ill  n ot  put  m y  w arm   co at  on.
T hey  w ill  not  h elp   m e  to m o rro w .
W ill  с  о тр и ц ан и ем   n ot  м огут  образовы вать  к р а т к у ю   ф орм у:
w ill  not  =   w on’t 
[wount]
W ill  y ou  tak e  y o u r  little   b r o th e r   w ith   you?
—  N o,  I  w o n ’t.
List  of  irregular  verbs*
be
ед.  ч.
  w as  [woz]  /  
мн.  ч.
  w ere  [w3:]
been
бы ть,  н ах о д и ться
begin
b eg an
b e g u n
н ач и н ать(ся)
break  [breik]
b ro k e
b ro k en
ло м ать
bring
b ro u g h t  [bro:t]
b ro u g h t
при н оси ть
buy  [bai]
b o u g h t  [bo:t]
b o u g h t
п о к у п ать
choose  [tfu:z]
chose  [tfouz]
chosen
вы би рать
come  [клш]
cam e
come
п р и х о д и ть,  п р и е зж а ть
cut  [kAt]
c u t
c u t
р езать
do  [du:]
d id
done  [dAn]
д елать
draw  [dro:]
d rew   [dru:]
d raw n   [dro:n]
р и совать
drink
d ra n k
d ru n k
п и ть
eat
a te   [et]
e a te n   [‘iiton]
есть,  к у ш а ть
fa ll  [fo:l]
fell
fa lle n   [fo:lon]
п ад ать
feed
fed
fed
к о р м и ть
find  [famd]
fo u n d   [faund]
fo u n d
н ах о д и ть
fly
flew   [flu]
flow n  [floun]
л етать
forget
f o rg o t
f o rg o tte n
заб ы вать
g et
g o t
g o t
п олучать
give  [giv]
gave
g iv en   [grvn]
д авать
go
w e n t
gone  [gun]
и д ти ,  ходи ть,  ехать
have  [haev]
h a d
h a d
и м еть
Обратите  внимание  на  чтение  тех  форм  глаголов,  которые 
могут  вызвать  затруднения.

hear  [hia]
h e a rd   [h3:d]
h e a rd
сл ы ш а ть
hurt  [h3:t]
h u r t
h u r t
у ш и б и ть,  уш иби ться
know   [пэи]
knew   [nju:]
know n  [noun]
зн ать
lay
laid
la id
к л а с т ь ,  н а к р ы в а т ь  
(н а  стол)
learn  [1з:п]
le a rn e d   [hrnd] 
o r  le a r n t
le a rn e d  
o r  le a rn t
учи ть  (что-то),  узнавать
le t
le t
le t
п о зв о л я ть
m ake
m ade
m ade
д ел ать,  за с т а в л я т ь
m eet
m et
m e t
в стр еч ать,  встр еч ать ся
Pay
p a id
p a id
п л а т и т ь
put  [pot]
p u t
p u t
к л а с т ь ,  стави ть
read
re a d   [red]
re a d   [red]
ч и та ть
run
r a n
r u n
б еж ать,  бегать
say
sa id   [sed]
sa id   [sed]
говори ть,  с к а за т ь  
(что-то)
see
saw   [so:]
seen  [si:n]
видеть
send
s e n t
se n t
П О С Ы Л а т ь
show   [fou]
show ed  [food]
show n  [foun]
п о к а зы в ат ь
sin g
sa n g
su n g
п еть
sit
s a t
s a t
сидеть
sleep
sle p t
sle p t
сп ать
sm ell
sm e lt
sm e lt
н ю х ать,  п а х н у ть
speak  [spi:k]
spoke  [фэик]
spoken
говори ть,  р азго ва р и в ать
stan d
sto o d
sto o d
стоять
sw im
sw am   [swaem]
sw um
п л ав ать
ta k e
to o k   [tuk]
ta k e n   [teikon]
бр ать,  в зя т ь
teach
t a u g h t  [to:t]
t a u g h t
у ч и ть  (кого-то)
t e ll
to ld   [tould]
to ld
с к а за т ь   (ком у-то 
что-то),  р а сс к а зат ь
th in k
th o u g h t  [0o:t]
th o u g h t
д у м ать
understand
u n d e rs to o d
u n d e rs to o d
п он и м ать
w ear  [weo]
w ore  [wo:]
w o rn   [wo:n]
носить  (одеж ду)
w rite  [rait]
w ro te   [rout]
w r itte n   [ritn]
п и сать

E n g lish -R u ssia n  vocab u lary
A a
а   [э]  (an)  — 
неопределённый 
артикль 
a b o u t  [o'bout]  —  о,  около 
above 
[
э
'Ь
л у
] 
—  над 
a c t  [sekt]  —  р азы гр ы в ать 
a c tiv ity   [aek'tiviti]  —  действие 
a d d re ss  [o'dres]  —  адрес 
a d v e rt  [’3edw3:t]  —  р екл ам а, 
о бъявлен и е 
a fr a id   [o'freid]  —  испуган ны й 
to   be  a fra id   o f  —  бояться  чего- 
либо
A fric a   ['aefrika]  —  А ф р и к а 
a f te r   [’crfto]  —  после 
a g a in   [э'деп]  —  о п ять,  снова 
a g e   [eicfe]  —  возраст 
ago  [э'дэи]  —  назад
tw o  days  ago  —  два  д н я  тому 
н азад 
a ir   [еэ]  —  воздух 
a liv e   [a'laiv]  —  ж и вой  
a ll  [э:11]  —  весь,  вся,  всё,  все 
a lo n e  [эЪ ип]  —  один 
a lo n g   [o'inr)]  —  вдоль,  по 
a lp h a b e tic a l  [.selfo'betikol]  — 
алф ави тн ы й  
also   ['cclsoo]  —  т а к ж е ,  тож е 
alw ay s  ['o:lwiz]  —  всегда 
a m   [ э т ]   (to   be)  — 
глагол-связка 
I  am   =   I ’m  
a n d   [and]  —  и,  a 
a n g ry   [‘зепдп]  —  сердиты й 
a n im a l  ['aenimal]  —  ж ивотное 
a n o th e r  [э'плбэ]  —  ещ ё  один, 
другой
a n sw e r  ['crnso]  —  1)  отвечать;
2)  ответ
A n ta rc tic a   [aent'aiktika]  —  А н таркти ка 
a n y   ['em]  —  некоторое  количество, 
любой
a n y th in g   ['eniGir)]  —  что-нибудь
a p p le   [sepl]  —  яблоко 
A p ril  ['eipril]  —  апрель 
a re   [a:]  (to  be)  — 
глагол-связка 
a re   n o t  =   a re n ’t  
a rm c h a ir  ['crmtfeo]  —  кресло 
a rra n g e   (th e  w ords)  [o'reincfc]  — 
р асставл ять  (слова) 
a r t   [cut]  —  искусство 
a s k   [crsk]  —  сп раш и вать,  просить 
a t   [at]  —  н а,  за,  в 
a t   school  —  в  ш коле 
A u g u s t  ['orgost]  —  август 
A u s tr a lia   [ois'treiljo]  —  А встрали я 
a u tu m n   ['oitam]  —  осень 
aw ay  [o'wei]  —  прочь 
go  aw ay   —  уходи
Bb
b ab y   ['beibi]  —  ребёнок,  м ладенец 
b a ck   [bask]  —  назад 
b a d   [baed]  —  плохой 
b ad m in to n   ['baedmintan]  —  бадминтон 
b a g   [baeg]  —  сум ка,  портф ель 
b a n a n a   [Ьэ'патпэ]  —  банан 
b a s k e tb a ll  ['ba:skitbo:l]  —  баскетбол 
b a th ro o m   [Ъ сгЭ гит]  —  ван н ая 
к о м н ата
b a ttle   [baetl]  —  битва,  сраж ен и е 
be  [bi:]  (is,  am ,  a re )  —  бы ть, 
н аходи ться 
b e a r  [Ьеэ]  —  медведь 
b e a u tifu l  [’bjuitifol]  —  п рекрасн ы й  
b ecau se  [bi'ko:z]  —  потому  что 
becom e  [bi'kAm]  (becam e,  becom e)  — 
стан ови ться 
bed  [bed]  —  кровать 
b ed ro o m   ['bedrum]  —  сп ал ьн я 
bee  [bi:]  —  п чела 
b efo re  [bi'fo:]  —  до 
b eg in   [bi'gin]  (b eg an   [bi'gsen],  b eg u n  
[bi'gAn])  —  н ачин ать 
b eh in d   [bi'haind]  —  позади

bell  [bel]  —  звонок 
B erlin  [Ьз:'1т]  —  Б ерли н  
best  [best]  —  сам ы й  лучш и й , 
н аи л у ч ш и й
B est  wishes!  —  Н аи лучш и е 
п ож елан ия! 
better  ['beta]  —  лучш е 
betw een  [bi'twi:n]  —  м еж ду 
big  [big]  —  больш ой 
bike  [baik]  —  велосипед 
bird  [Ьз:ё]  —  п ти ц а 
birthday  [’b3:0dei]  —  день  ро ж д ен и я 
Happy  birthday!  —  С  днём 
рож дения! 
bite  [bait]  (bit  [bit],  b itten   [bitn]) — 
к у саться 
black  [blsek]  —  чёрн ы й 
blouse  [blauz]  —  бл у зка 
blue  [blu:]  —  сини й,  голубой 
board  [bo:d]  —  доска  (в  классе) 
book  [buk]  —  к н и га  
bookshelf  ['bukjelf]  —  к н и ж н а я  
п о л к а 
boot  [bu:t]  —  ботинок 
b ottle  [bntl]  —  буты лка 
box  [bnks]  —  коробка 
boy  [boi]  —  м ал ьчи к  
brave  [breiv]  —  см елы й,  храбры й 
bread  [bred]  —  хлеб 
break  [breik]  (broke  [brook],
broken  [broukn])  —  1)  лом ать;
2)  перем ена 
breakfast  ['brekfost]  —  зав тр ак  
for  breakfast  —  н а   зав тр ак  
have  breakfast  —  зав тр ак ать 
bridge  [bricfe]  —  мост 
bright  [brait]  —  я р к и й  
bring  [brig]  (brought  [brut],  brought 
[bro:t])  —  приносить 
B ritain  [bntn]  —  Б р и та н и я  
brother  [Ъглбэ]  —  брат 
build  [bild]  (built  [bilt],  built 
[bilt]) —  строить 
busy  ['bizi]  —  зан ятой  
I’m  busy.—  Я   зан ят, 
but  [bAt]  —  но,  a 
butter  ['bAto]  —  масло 
buy  [bai]  (bought  [bo:t],  bought 
[bo:t])  —  покупать 
bye-bye  ['bai'bai]  —  до  свидания,  пока
Cc
cabbage  ['kaebicfe]  —  кап уста 
cake  [keik]  —  торт,  пирож ное 
calendar  [’kselindo]  —  к ал ен д ар ь 
call  [ko:l]  —  1)  звать,  н азы вать;
2)  зов,  к р и к  
Cambridge 
['keimbricfe]  —  К эм бридж  
cam el  [’ksemol]  —  верблюд 
can  [keen]  —  могу,  умею 
cannot  =   can’t  [ka:nt] 
cap  [кзер]  —  ш ап к а ,  к е п к а  
capital  [‘ksepitl]  —  столи ца 
car  [ka:]  —  л егко в ая  м аш и н а 
card  [ka:d]  —  к ар т о ч к а  
carpet  ['ka:pit]  —  ковер 
carrot  [‘kserot]  —  м орковь 
carry  [’kseri]  —  носить,  возить 
cartoon  [kcr'tirn]  —  м ультф и льм  
cassette  [ko'set]  —  кассета 
cat  [kset]  —  кот,  к о ш к а  
catch  [kaetj]  (caught  [ko:t],  caught 
[ko:t])  —  лови ть,  пой м ать 
CD  [,si:'di:]  —  ком п акт-д и ск 
chair  [tfeo]  —  стул 
chase  [tfeis]  —  преследовать 
check  [tfek]  —  1)  проверять;
2)  кон троль,  п роверка 
cheese  [t|i:z]  —  сыр 
chess  [tfes]  —  ш ахм аты  
child  [tfaild]  —  ребёнок 
children  ['tfildron]  —  дети 
chim ney  ['tfimni]  —  ды моход,  труба 
chocolate  ['tfnklit]  —  ш околад 
ch ocolates  —  ш околадн ы е 
конф еты
choose  [tfu:z]  (chose  [tfauz],  chosen 
[tfouzn])  —  вы бирать 
Christm as  ['krismas]  —  Рож дество 
city   [’siti]  —  город 
(большой) 
class  [kla:s]  —  класс 
classm ate  ['kla:smeit]  — 
о дн оклассн и к 
classroom   ['kla:srum]  —  к лассн ая 
ко м н ата,  каби нет  в  ш коле 
clean  [kli:n]  —  1)  чи сти ть,  убирать;
2)  чи сты й  
climb  [klaim]  —  взбираться, 
карабкаться 
clock  [kink]  —  часы

cloth es  [klauQz]  —  одеж да 
cloudy  ['klaudi]  —  облачны й 
clow n  [klaun]  —  клоун 
coat  [kaut]  —  пальто,  ш убка 
cockerel  ['knkaral]  —  петух 
coffee  [’knfi]  —  кофе 
coin  fkom]  —  м онета 
cold  [kauld]  —  холодны й 
colour  ['кл1э]  —  цвет 
colourful  ['кл1эА]  —  красочн ы й , 
я р к и й
com binations  [.kombi'neifn]  — 
сочетание 
come  [к л т]  (cam e  [keim],  come 
[к л т ])  —  при ходи ть,  п р и езж ать 
compare  [kam'pea]  —  сравн ивать 
com plete  [kam'pli:t]  —  заверш и ть, 
зак о н ч и ть 
com puter  [kam'pju:ta]  —  ком пью тер 
continue  [kan'tinju:]  —  прод олж и ть 
cook  [kuk]  —  готовить
cookbook  —  поварен н ая  к н и г а  
corn  [ko:n]  —  зерно,  к у к у р у за  
corner  ['korna]  —  угол 
cornflakes  ['komfleiks]  —  к у ку р у зн ы е 
х л о п ь я
correct  [ka'rekt]  —  п рави льн ы й  
count  [kaunt]  —  считать 
country  [’kAntri]  —  1)  сел ьская  м ест­
ность;  2)  сельски й  
in  th e  country  —  за   городом 
(где?)
to  the  country  —  за   город  (куда?) 
cow  [kau]  —  корова 
crocodile  ['krukadail]  —  крокоди л 
cry  [krai]  —  п л ак а ть,  к р и ч ать 
cup  [клр]  —  ч аш к а  
cut  [kAt]  (cut  [kAt],  cut  [kAt])  — 
р езать
Dd
dad  [dsed]  —  п ап а 
(разг.) 
dance  [darns]  —  1)  тан цевать;
2)  тан ец  
danger  ['deincfea]  —  опасность 
dark  [da:k]  —  тём ны й 
daughter  ['da:ta]  —  дочь 
day  [dei]  —  день 
deal  [di:l]  —  им еть  дело
dear  [dia]  —  дорогой 
December  [di'semba]  —  декабрь 
deer  [dia]  —  олень 
describe  [di'skraib]  —  описы вать 
desert  ['dezat]  —  пусты н я 
desk  [desk]  —  п арта 
dialogue  ['daialng]  —  диалог 
dictionary  ['dikjanari]  —  словарь 
different  ['difarant]  —  разн ы й  
dig  [dig]  (dug  [dAg],  dug  [dAg])  — 
ко п ать 
dinner  ['dina]  —  обед 
for  dinner  —  н а  обед 
have  dinner  —  обедать 
diplom a  [di'plauma]  —  диплом  
dirty  [’d3:ti]  —  гр я зн ы й  
discuss  [di'skAs]  —  обсуж дать 
dive  [daiv]  —  н ы р ять 
do  [du:]  (did  [did],  done  [блп])  — 
делать
does  [dAz]  —  1)  делает;  2) 
глагол- 
помощник
don’t  [daunt]  — 
краткая  отрица­
тельная  форма  глагола
  do 
doesn’t  — 
краткая  отрица­
тельная  форма  глагола
  does 
do  th e  w ashing  up  —  м ы ть 
посуду 
doctor  ['dnkta]  —  доктор 
dog  [dng]  —  собака 
doll  [dt)l]  —  к у к л а  
dolphin  ['dnlfin]  —  дельф ин 
donkey  ['dnrjki]  —  осёл 
door  [do:]  —  дверь 
down  [daun]  —  вн и з,  вн изу 
dragon  [’drasgan]  —  дракон 
draw  [dro:]  (drew  [dru:],  drawn 
[dro:n])  —  рисовать 
dress  [dres]  —  платье 
drink  [drirjk]  (drank  [drserjk],  drunk 
[drArjk])  —  пи ть 
duck  [dAk]  —  у т к а  
during  ['djuarir)]  —  н а   п р о тяж ен и и , 
во  врем я  (когда?)
early  [’3:li]  —  рано 
ear  [ia]  —  ухо 
east  [i:st]  —  восток

easy  [’i:zi]  —  легко,  л ёгки й  
eat  [i:t]  (ate  [et],  eaten  [i:tn])  — 
есть,  к у ш а ть 
egg  [eg]  —  яй ц о  
eigh t  [eit]  —  восемь 
elephant  [’elifont]  —  слон 
eleven  [I'leven]  —  одиннадцать 
else  [els]  —  ещё 
end  [end]  —  конец 
England  ['irjglond]  —  А н гл и я 
E nglish  ['irjgliJ]  —  ан гл и й ски й  
enjoy  [in'cfeoi]  —  п о л у ч ать   у д о во л ь­
ствие 
even  [i:von]  —  даж е 
evening  ['iivnir)]  —  вечер 
every  ['evri]  —  к аж д ы й  
everyone  ['e\rrwAn]  —  к аж д ы й  
everyth ing  ['evriGing]  —  всё 
everywhere  ['evriweo]  —  везде 
exam ple  [ig'zaimpl]  —  прим ер 
excuse  [ik'skju:z]  —  извинять,  прощать 
exercise  [’eksosaiz]  —  у п раж н ен и е 
explain  [ik'splein]  —  об ъ ясн ять 
eye  [ai]  —  гл аз
Ff
face  [feis]  —  лиц о 
fairy  [,feon]  —  сказочн ы й  
fairy  ta le  f'feariteil]  —  с к а зк а  
fa ll  [foil]  (fell  [fel],  fallen   ['fo:lon])  — 
падать
fa lse  [foils]  —  неп рави льн ы й  
fam ily  ['faemoli]  —  сем ья 
fa n ta stic  [faen'taestik]  — 
ф ан тасти чески й  
fan tasy  ['faentosi]  —  ф ан тази я 
faraw ay  [’fairowei]  —  д альн и й  
arm  [faim]  —  ф ерм а 
farm er  [’faimo]  —  фермер 
fashion  ['faejon]  —  мода 
fa t  [faet]  —  толсты й,  ж и р н ы й  
father  ['fa:9o]  —  отец,  п ап а 
favourite  ['fervont]  —  лю бимы й 
February  ['febmori]  —  ф евраль 
feed  [fi:d]  (fed  [fed],  fed  [fed])  — 
к о р м и ть 
feet  [flit]  —  ноги 
fell  [fill]  (felt  [felt],  felt  [felt])  — 
чувствовать
field  [fiild]  —  поле 
fifteen   [,fifti:n]  —  п ятн ад ц ать 
fill  [fil]  —  зап о л н ять 
(пропуски) 
film   [film]  —  ф ильм  
find  [faind]  (found  [faund],  found 
[faund]) —  находи ть 
fine  [fain]  —  хорош ий ,  прекрасны й 
finger  ['firjgo]  —  п алец  
(руки) 
fin ish  ['finif]  —  зак ан ч и в а ть 
fire  [faio]  —  огонь 
fireplace  [’faiopleis]  —  к ам и н  
first  [f3ist]  —  первы й 
fish   [fij]  —  ры ба 
five  [farv]  —  п я ть 
fla t  [flaet]  —  к в ар ти р а  
floor  [flo:]  —  пол 
flow er  ['flauo]  —  цветок 
fly   [flai]  (flew   [flu:],  flow n  [floun])  — 
летать
follow   ['fnlou]  —  следить,  следовать 
за
food  [find]  —  еда,  п и щ а 
football  ['futbo:l]  —  футбол 
footballer  ['futboilo]  —  ф утболист 
for  [fo]  —  д л я ,  в  течение  (к ак  
долго?)
forecast  ['foikcrst]  —  прогноз  погоды 
forest  ['fnnst]  —  лес 
form  [fo:m]  —  класс 
four  [fo:]  —  четы ре 
fox  [fnks]  —  ли са 
France  [fra:ns]  —  Ф р ан ц и я 
Friday  ['fraidi]  —  п я тн и ц а 
friend  [fiend]  —  друг 
frog  [frog]  —  л я г у ш к а  
from  [from]  —  из 
frosty  [Trosti]  —  м орозны й 
fu ll  [ful]  —  полны й 
fun  [fXn]  —  веселье,  удовольствие 
have  fun  —  веселиться 
funny  ['fi\ni]  —  смеш ной,  забавн ы й 
future  ['fjuitfo]  —  будущ ий
Gg
gam e  [geim]  —  и гр а 
garden  [ga:dn]  —  сад 
g et  [get]  (got  [gut],  got  [gnt]) — 
получать
g et  along  —  у ж и в аться

get  rid  o f  —  и зб авл яться 
get  up  —  вставать  с  постели 
giraffe  [cfei'rcrfj  —  ж и р а ф  
girl  [дз:1]  —  девочка 
give  [giv]  (gave  [gerv],  given  [givn])— 
давать,  подавать 
glad  [glaed]  —  довольны й 
I’m  glad  —  Я   доволен  (рад) 
glass  [gla:s]  —  стак ан  
go  [дэи]  (w ent  [went],  gone  [gun])  — 
ходи ть,  и д ти ,  ехать 
go  to  bed  —  л о ж и тьс я  спать 
go  for  a  w alk  —  прогуляться 
gold fish  [’gauld.fij]  —  золотая  ры б ка 
good  [gud]  —  хорош ий ,  добрый 
goodbye  —  до  сви дан и я 
good  m orning  —  доброе  утро 
Good  luck!  —  Удачи! 
granddaughter  ['grsendoita]  —  в н у ч к а 
grandfather  ['graendfa:9a]  —  дедуш ка 
grandma  f'graendma:]  —  бабушка 
(разг.) 
grandm other  ['дгэепбтлбэ]  — 
бабуш ка
grandpa  ['graendpa:]  —  дедуш ка 
(разг.) 
grandson  ['graendsAn]  —  вн ук 
granny  [’graeni]  —  бабуш ка 
(разг.) 
grass  [gm:s]  —  трава 
great  [greit]  —  зам ечательно 
green  [gri:n]  —  зелёны й 
grey  [grei]  —  серы й,  седой 
ground  [graund]  —  зем л я 
grow  [дгэи]  (grew  [gru:],  grown 
[дгэип])  —  р асти ,  вы р ащ и в ать 
gu ess  [ges]  —  догады ваться
Hh
h a lf  [ha:f]  —половина
h a lf  past  three  —  половина  ч ет­
вертого 
h all  [ho:l]  —  холл,  зал  
ham   [haem]  —  ветчи на 
hand  [haend]  —  р у к а   (кисть) 
happy  [‘haepi]  —  счастли вы й  
hat  [haet]  —  ш л я п а  
have  [haev]  (had  [haed],  had  [haed]) — 
и м еть
have  not  =  haven’t
I  have  a  hat  on.—  Н а  мне  (надета)
ш ляпа.
I  have  —  у  м ен я  есть 
has  —  имеет
he  (she)  has  —  у  него  (неё)  есть 
has  not  =   hasn’t 
he  [hi:]  —  он
hear  [hia]  (heard  [h3:d],  heard  [h3:d]) 
—  слы ш ать 
heart  [hcrt]  —  сердце 
by  heart  —  наизусть 
hello  [ha'lau]  —  привет 
help  [help]  —  1)  помогать;
2)  пом ощ ь
H elp  yourself!  —  Угощ айся! 
hen  [hen]  —  к у р и ц а 
her  [Ьз:]  —  её,  ей 
here  [hia]  —  здесь,  сюда
here  it  is  /   here  you  are  —  п о ж а­
луй ста,  вот 
Hi!  [hai]  —  Привет! 
(разг.) 
hide  [haid]  (hid  [hid],  hidden  [hidn])  — 
п р я тать ся
hide-and-seek  —  п р я т к и   (игра) 
high  [hai]  —  вы сокий 
h ill  [hil]  —  холм 
him  [him]  —  ему,  его  (кого?)
w ith  him  —  с  ним 
h im self  [him'self]  —  (он)  сам 
his  [hiz]  —  его  (чей?) 
hobby  ['ht)bi]  —  хобби,  увлечение, 
лю бимое  зан яти е  
hockey  [’hnki]  —  х о к кей  
holiday  ['hnlidei]  —  п разд н и к 
holidays  [’hnlidiz]  —  к а н и к у л ы  
home  [haum]  —  дом,  домой 
at  home  —  дома 
homework  ['haumw3:k]  —  д о м аш н яя 
работа 
honey  ['hAni]  —  мёд 
hope  [haup]  —  1)  н адеяться;
2)  надеж д а 
horse  [ho:s]  —  лош адь 
hot  [hot]  —  ж ар к о ,  гор яч и й  
hour  [аиэ]  —  час 
house  [haus]  —  дом 
housew ife  ['hauswaifj  —  д о м аш н яя 
х о з я й к а
how  [hau]  —  к а к  
(вопросительное 
слово)
How  m any/m uch?  —  С колько?

How  old  are  you?  —  Сколько  вам 
(тебе)  лет? 
hungry  [Ълцдп]  —  голодный 
I’m  hungry.—  Я  голоден, 
hunter  [TiAnto]  —  охотник
H H H —JLflHHB
I  [ai]  —  я 
ice  [ais]  —  лёд
ice  cream  ['aiskriim]  —  мороженое 
idea  [ai'dio]  —  идея 
i f   [if]  —  если,  ли 
illu stra te  ['ilostreit]  —  иллюстриро­
вать,  пояснять 
im portant  [im'poitont]  —  важный 
in  [in]  —  в
inform ation  [.info'meijon]  — 
информация 
ink  [irjk]  —  чернила 
instruction  [in'strAkJon]  — 
инструкция 
in terestin g   ['intristirj]  —  интересный 
interview   [’intovju:]  —  интервью 
into  ['into]  —  внутрь 
is  (to  be)  — 
глагол-связка 
is  not  =   isn ’t 
it  [it]  —  это,  оно; 
слово,  заменяющее 
названия  предметов,  животных 
its  [its]  —  его, 
её  (с  неодуш.  сущ.)
И
jacket  f'cfesekit]  —  куртка,  жакет
jam  [cfeaem]  —  варенье
January  ['cfeaenjuori]  —  январь
jar  [cfea:]  —  банка
jeans  [cfeirnz]  —  джинсы
joke  [cfeouk]  —  шутка
juice  [cfeurs]  —  сок
J u ly   [cfeu'lai]  —  июль
jump  [cfeAtnp]  —  прыгать
June  [cfeim]  —  июнь
ju st  [cfeAst]  —  только  что
Kk
K aluga  [ko'luigo]  —  Калуга 
kangaroo  [.kaepgo'ru:]  —  кенгуру 
Kara  Kum  [,ka:ra:  'kuim]  —
Каракум  (
пустыня
)
key  [ki:]  —  ключ 
kid  [kid]  —  ребёнок 
kind  [kaind]  —  добрый 
k ing  [kirj]  —  король 
kitchen  ['kitfm]  —  кухня 
k ite  [kait]  —  воздушный  змей 
k itten   ['kitn]  —  котёнок 
know  [nou]  (knew  [nju:],  known 
[noun]) —  знать 
Krasnodar  [,kra:sno'da:]  — 
Краснодар
LI
lamb  [lsem]  —  ягнёнок 
lam p  [lsemp]  —  лампа 
land  [lsend]  —  земля 
large  [lcrcfe]  —  большой 
la st  [lcrst]  —  последний,  прошлый 
a t  la st  —  наконец 
la te  [leit]  —  поздно,  поздний 
lay  [lei]  (laid  [leid],  laid  [leid])  — 
класть,  положить 
lay  the  table  —  накрывать 
на  стол 
lazy  ['leizi]  —  ленивый 
learn  [1з:п]  (learned  [b:nt],  learnt 
[b:nt])  —  учить  что-то,  узнавать 
le a f  [li:f]  (leaves)  —  лист  (листья) 
left  [left]  —  левый 
leg   [leg]  —  нога  (вся) 
lesson  ['leson]  —  урок 
le t  [let]  us  =   le t ’s  —  давайте 
letter  [’leto]  —  письмо,  буква 
lig h t  [lait]  —  светлый 
lik e  [laik]  —  любить,  нравиться 
lin e  [lain]  —  линия 
lion  [laion]  —  лев 
list  [list]  —  список 
listen   ['lison]  —  слушать 
little   ['litl]  —  маленький,  мало 
live  [lrv]  —  жить 
London  [’Lvndon]  —  Лондон 
lon g  [lnrj]  —  длинный 
look  [luk]  —  смотреть,  выглядеть 
look  a t  —  смотреть  на 
look  for  —  искать 
look  lik e  —  быть  похожим 
look  nice  —  выглядеть  красиво 
lot  [’lot]  (a  lo t  of)  —  много

loudly  ['laudli]  —  гром ко 
love  [Lvv]  —  1)  лю бить;  2)  любовь 
lunch  [Lvntf]  —  еда  в  середине  дн я 
(обед)
have  lunch  —  обедать
Mm
madam  ['msedam]  —  м адам  
m agazine  [.maega'zin]  —  ж у р н ал  
make  [meik]  (made  [meid], 
made  [meid])  —  делать, 
и зго то вл ять,  за с тав л я ть 
make  a  bed  —  заправлять  постель 
m ake  friends  —  под руж и ться 
man  [тзеп]  —  человек,  м уж чи н а;
мн.  ч.
  m en  [men] 
m anners  ['maenaz]  —  м ан еры , 
поведение 
m any  ['mem]  —  много 
March  [ma:tj]  —  м арт 
m atch  [maetf]  —  подбирать  (в  пару) 
m aths  [maeGs]  —  м атем ати ка 
m ay  [mei]  —  могу,  м ож ет 
May  I?  —  М ож но  мне...?
May  [mei]  —  м ай  
maybe  [’meibi]  —  м ож ет  быть 
me  [mi:]  —  мне,  м ен я 
m eet  [mi:t]  (m et  [met],  m et  [met])  — 
встречать,  п озн аком и ться 
men  [men]  —  м уж чи н ы  
m enu  ['menju:]  —  меню 
merry  [’m en]  —  веселы й 
m essage  ['mesicfe]  —  сообщение, 
п ослание 
m ice  [mais]  —  м ы ш и 
m iddle  [midi]  —  середина 
m ilk  [milk]  —  м олоко 
m ime  [maim]  —  п о к азать  ж естам и  
m inute  ['minit]  —  м ин ута
just  a  m inute  —  подождите  мину­
точку
in  a  m inute  —  через  м и н утку 
Miss  [mis]  — 
обращение  к  девушке 
m istake  [mis'^eik]  —  ош ибка 
m itten  ['mitn]  —  ру ко ви ц а 
m odel  ['mt)dl]  —  модель,  образец 
modern  ['mndn]  —  соврем енны й 
Monday  ['rriAndi]  —  понедельник 
m onkey  ['rriArjki]  —  обезьяна
m onster  ['rnnnsta]  —  монстр, 
чудовищ е 
m onth  [т л п 0 ]  —  м есяц 
more  [то:]  —  больш е,  более 
m orning  ['тэ:тг)]  —  утро 
Moscow  ['moskau]  —  М осква 
m ost  [maust]  —  сам ы й 
m other  ['тлбэ]  —  м ам а 
m ountain  f'mauntin]  —  гора 
m ouse  [maus]  —  м ы ш ь; 
мн.  ч.
  mice 
[mais]
m outh  [т а и 0 ]  —  рот 
Mr 
['mista] 
—  (сокращ .  от  M ister) 
м истер
Mrs 
['misiz] 
—  (сокращ .  от  M istress) 
миссис 
much  [m\tf]  —  много 
mum  [ т л т ]   —  м ам а 
(разг.)
mum  =   m other 
m usic 
[’mju:zik] 
—  1)  м узы ка;
2)  м у зы к ал ьн ы й  
m ust 
[rriASt],  [mast] 
—  долж ен 
m y  [mai]  —  мой,  м оя,  моё,  мои
Nn
nam e  [neim]  —  и м я 
near  [nia]  —  рядом ,  близко 
neck  [nek]  —  ш ея 
need  [ni:d]  —  н у ж д аться 
I  need  —  м не  нуж но 
neighbour  ['neiba]  —  сосед(ка) 
never  ['neva]  —  ни когда 
new  [nju:]  —  новы й 
news  [nju:z]  —  новости 
newspaper  ['njirspeipa]  —  газета 
n ext  [nekst]  —  следую щ ий, 
б л и ж ай ш и й ,  будущ ий 
nice  [nais]  —  к р аси вы й ,  п р и ятн ы й  
nigh t  [nait]  —  ночь 
a t  nigh t  —  ночью 
Good  night!  —  Спокойной  ночи! 
N ile  [nail]  —  Н и л 
(река) 
nine  [nain]  —  девять 
nin ety  ['nainti]  —  девяносто 
no  [паи]  —  нет 
nobody  ['naubadi]  —  н и кто 
noisy  ['naizi]  —  ш ум ны й 
nose  [nauz] 
—
 
h o c

not  [not]  —  не 
(отрицательная 
частица ) 
note  [nout]  —  зам етка,  зап ись 
noth ing  ['пл
01
ц]  —  ничего 
now  [паи]  —  теперь,  сейчас 
number  ['плтЬэ]  —  номер,  число, 
ц и ф р а
Оо
observation  [.nbzs'veijh]  — 
наблю дение 
ocean  [aufn]  —  океан 
October  [ok'toubo]  —  октябрь 
o f  [ov  /  nv]  — 
предлог  родительного 
падежа 
often   [bfon]  —  часто 
OK  (okay)  [,3ujkei]  —  хорош о,  всё 
в  порядке 
old  [ould]  —  стары й 
Omsk  [nmsk]  —  Омск 
on  [пп]  —  на 
once  [wAns]  —  одн аж ды  
one  [wAn]  —  один 
one  day  —  одн аж ды  
only  ['ounli]  —  только 
open  ['эирэп]  —  о ткр ы вать 
or  [о:]  —  или
orange  ['tmncfe]  —  апельси н, 
о р ан ж ев ы й  
order  ['o:do]  —  порядок 
other  ['лбэ]  —  другой,  иной 
our  [аиэ]  —  наш  
out  [aut]  —  вне,  за,  из 
over  ['ouvo]  —  над 
own  [эип]  —  собственный 
Oxford  [‘nksfod]  —  Оксфорд
Р р
P acific  Ocean  [po'sifik  'эи/п]  (the)  — 
Т и хи й   океан 
paint  [peint]  —  рисовать 
( красками) 
pain ts  [pemts]  —  к р аск и  
pair  [реэ]  —  пара 
palace  ['paelis]  —  дворец 
pantry  ['psentri]  —  клад о вая 
P aris  ['paeris]  —  П ар и ж  
park  [pa:k]  —  парк 
parrot  ['pserot]  —  попугай

жүктеу/скачать 6,11 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: