Рабочая программа по предмету «Математика»
жүктеу/скачать 0,89 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- IIчетверть
- Комбинированная контрольная
- Рабочий математический диктант.
- Самостоятельная работа
- Знать
- Контрольный математический диктант.
- Итоговая контрольная работа №5 за I полугодие
- Раздел 7. КООРДИНАТНЫЙ ЛУЧ (8 часов)
- Контрольная работа № 6 по теме:«Кординат
- Раздел 8. ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ (20 часов)
Уметь выполнять устные и письменные вычисления
свойств сложения
и вычитания Текущий: устный опрос
с. 85, правило; с. 87,
28.
10
35 Нахождение числа по его части,
с. 88–90 1
Урок изучения нового
материала
Текущий контроль
с. 88, правило; № 4,
29.
10
IIчетверть
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
36
37 Повторение пройденного по теме :«Нахождение числа по его части»,
с. 91-93
Площадь прямоугольного треугольника, с. 94- 96
1
1
Урок повторения Урок изучения нового материала
Геометрические фигуры и величины. Прямоугольный треугольник, его стороны и площадь
Уметь распознавать треугольник, называть его элементы
Текущий контроль
Текущий контроль
Нахождение числа по его части
Площадь
прямоугольного треугольника
93
с. 1,
правило; № 10,
13 (б)
10.
11
11. 11
38 Деление и дроби,
с. 1–3 (II часть) 1
Урок изучения нового материала Единицы времени, соотношения между ними
контроль
Оценка площади. Приближенное вычисление площадей
с. 4, правило;
№ 11 (а), 8 12.
11
39 Нахождение части, которую одно число составляет от другого, с. 4–6
1 Урок изучения нового материала Зависимость между величинами: количество товара, цена, стоимость
задачи на установление зависимости между количеством товара, ценой и стоимостью
Текущий: самостоятельна я работа, с. 31– 32, № 1, 2, 3
Операции над числами и функциональная зависимость величин
с. 6,
№ 11 (б), 7
14.
11
40 Закрепление по теме «Нахождение части от числа». Подготовка к контрольной работе
1
Урок закрепления пройденного материала задачи
самостоятельна я работа, с. 31– 32, № 4, 5
17.
11
41 Комбинированная контрольная 1
Контроль и учет знаний
Тематический: контрольная
11
работа № 3 по теме «Дроби».
работа, с. 33–34
42
Работа над ошибками Сложение дробей,
с. 7–9 1
Урок изучения нового материала Порядок действий в выражении
Текущий: фронтальный опрос
с одинаковыми знаменателями
с. 7,
правило;
№ 11 (а), 12 19.
11
43
с. 10–12
1 Комбинированн ый урок задач
– самостоятельно анализировать текст задачи и выбирать способ решения;
– составлять программу действий и находить значение выражения
Текущий:
фронтальный опрос
с одинаковыми знаменателями
№ 14, 12; с. 10,
правило
21. 11
44 Закрепление изученного по теме
«Сложение и вычитание дробей»
1 Урок
закрепления пройденного материала
Текущий: самостоятельна я работа,
с. 35–36
Сложение и вычитание дробей
с одинаковыми знаменателями
с. 12, № 13; повторить правила на с. 7, 10
24. 11
45 Правильные и неправильные дроби, с. 13–15
математический диктант. 1
Урок изучения нового
материала
Порядок действий в выражениях
Текущий: фронтальный опрос
и неправильные дроби
правило; № 11, 13 (б)
46
Правильные и неправильные части величин, с. 16–18
Урок изучения нового материала Текущий
контроль
Правильные и неправильные дроби
правило; № 14
26. 11
47
Задачи на части,
с. 19–21 1
Урок изучения нового
материала
Текущий: самостоятельна я работа,
с. 37–38
Три типа задач
на дроби
с. 21, № 8, 9 28. 11
48
Смешанные числа, с. 22–25
1
Урок изучения нового
материала
Текущий:
работа по карточкам
Смешанные числа с. 22,
правило; № 14
01.
12
49 Выделение целой 1
Уметь выполнять Текущий Выделение целой с. 26, 02.
части из неправильной дроби,
Самостоятельная работа
нового материала
деление с остатком и делать проверку
контроль части из неправильной дроби.
Представление смешанного числа виде неправильной дроби
правило; № 11, 15 (а)
12
50
Закрепление изученного по теме «Выделение целой части из неправильной дроби»
1
Урок закрепления пройденного материала
Текущий: самостоятельна я работа,
с. 39–40
№ 10, 15 (б) 03.
12
51 Запись смешанного числа в виде неправильной дроби, с. 29–31
1 Урок изучения нового материала
Текущий: самостоятельна я работа,
с. 41–42 Представление смешанного числа в виде
неправильной дроби
с. 30,
правило;
№ 10, 5 05.
12
52
53 Закрепление пройденного по теме: «Запись смешанного числа в виде неправильной дроби».
Контрольная работа №4 по те- ме:«Правильные и неправильные дроби». 1 Урок закрепления пройденного материала
Контроль и учет знаний
Тематический: контрольная работа
Представление смешанного числа в виде неправильной дроби
№8, с. 31. 08. 12
09.
12
54
Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 32–35
1
Урок изучения нового
материала
Умножение и деление многозначных чисел
контроль
Сложение и вычитание смешанных чисел
с. 32,
правило;
№ 8,3, с. 33 10.
12
55 Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 36–39
1 Урок
закрепления пройденного материала
Текущий контроль
Сложение и вычитание смешанных чисел
с. 36,
правило;
№ 10, 6 12.
12
56 Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 40–42
1 Урок
закрепления пройденного материала
Правила действий с 0 и 1
Знать соотношения единиц измерения величин.
правила при нахождении значений выражений;
Текущий
контроль
Сложение и вычитание смешанных чисел
с. 40,
правило;
№ 6, 11 15.
12
57. Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 43–45
математический диктант. 1
Урок закрепления пройденного материала
Свойства сложения и вычитания
Текущий контроль
Сложение и вычитание смешанных чисел
с. 47, № 9, 11
12
58
Закрепление по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»
1 Урок
закрепления пройденного материала
Порядок действий в выражениях
– выражать величины в заданных единицах
Текущий: самостоятельна я работа, с. 43– 44
вычитание смешанных чисел
с. 47, № 10, 11
17. 12
59 Сложение и вычитание 1
Урок закрепления Анализ и решение задач разного вида
контроль
Сложение и вычитание № 15, 13 (а)
19.
12
смешанных чисел, с. 46–49
пройденного материала
смешанных чисел 60
Сложение и вычитание смешанных чисел, с. 50–52
1
Комбинированн ый урок
Текущий контроль
Сложение и вычитание смешанных чисел
№ 6, 7,
с. 51–52
22.
12
61 Итоговая контрольная работа №5 за I полугодие
1 Контроль и учет знаний
23. 12
62
Работа над ошибками. Решение задач.
Урок закрепления пройденного материала
Анализ и решение задач разного вида
24. 12
IIIчетверть 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 Раздел 7. КООРДИНАТНЫЙ ЛУЧ (8 часов) 63
Шкалы, с. 53–56
1 Урок изучения нового материала Анализ и решение задач разного вида. Величины. Единицы измерения
между изученными единицами длины, площади, объема, массы, времени и
соотношения в вычислениях.
значения величин
Текущий контроль
Общие понятия с. 55, № 10, с. 56, № 11
64 Числовой луч,
с. 57–60
1
Урок изучения нового
материала
Текущий контроль
Координаты на луче и плоскости. Диаграммы. Графики
65
Координаты на луче, с. 61–64
работа
1
Текущий контроль
с. 64, № 13, с. 62
66
67
68
Расстояние между точками числового луча, с. 65–68
Движение по координатному лучу, с. 69-72
Контрольная работа № 6 по теме:«Кординат- 1
1
Урок изучения нового материала
Урок изучения нового материала
Контроль и учет знаний
Порядок действий
Текущий. Самостоятельн ая работа,
с. 49–50, № 1, 2 Расстояние между точками координатного луча. Движение точек по координатному лучу
с. 65, правило
№11, с.72
69
70
Работа над ошибками.
Закрепление пройденного по теме : «Движение по координатному лучу», с.73-76
Повторение пройденного по изученным темам.
1
1
Урок
закрепления пройденного материала
Урок закрепления пройденного материала
№11, с. 76
№12, с. 76
Раздел 8. ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ (20 часов) 71
Одновременное движение по числовому лучу,
с. 77–80 1
Урок открытия новых знаний
Действия с именованными числами
Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом
Текущий
контроль
Движение точек по координатному лучу
с. 79, № 3,
с. 80, № 8
72
Скорость сближения и скорость удаления, с. 81–84
жүктеу/скачать 0,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|