Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения


Тема 7. Методы и средства тестирования программного обеспечения ((ОК 1 – ОК 9



Pdf көрінісі
бет19/23
Дата18.10.2023
өлшемі0,69 Mb.
#118288
түріРабочая программа
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Байланысты:
МДК.02.01 Разработка, внедрение и адаптация ПО отраслевой направленности 09.02.05 2020

Тема 7. Методы и средства тестирования программного обеспечения ((ОК 1 – ОК 9, 
ПК 2.1 - ПК 2.6) 
Вопросы к обсуждению
1.Функциональное тестирование информационных систем 


19 
2.Нагрузочное тестирование информационных систем. 
3.Автоматизированное тестирование информационных систем. 
4.Инсталляционное тестирование информационных систем. 
Практические занятия (лабораторные работы): 
1.
Разработка тестового сценария проекта.
2.
Разработка тестовых пакетов.
3.
Использование инструментария анализа качества.
4.
Анализ и обеспечение обработки исключительных ситуаций.
5.
Функциональное тестирование.
6.
Тестирование безопасности.
7.
Нагрузочное тестирование, стрессовое тестирование.
8.
Тестирование интеграции.
9.
Конфигурационное тестирование.
10.
Тестирование установки 
Самостоятельная работа: 
изучение теоретического материала. 
6.2. Контрольно-измерительные материалы для проведения текущего
контроля по учебной дисциплине 
Шкала оценки для проведения текущего контроля по учебной дисциплине в устной 
форме 
№ 
п/п 
Оценка за ответ 
Характеристика ответа 

Отлично 
-
полно раскрыто содержание материала; 
-
материал изложен грамотно, в определенной логической 
последовательности; 
-
точно используется терминология; 
-
показано умение иллюстрировать теоретические положения 
конкретными примерами, применять их в новой ситуации
-
продемонстрированные знания и умения позволяют са-
мостоятельно решать поставленные задачи; 
-
ответ прозвучал самостоятельно, без наводящих вопросов; 
-
продемонстрирована способность творчески применять знание 
теории к решению профессиональных задач; 
-
допущены одна - две неточности при освещении 
второстепенных вопросов, которые исправляются по замечанию. 
-
количество баллов за освоение компетенций от 8 до 9 

Хорошо 
-
вопросы излагаются систематизировано и последовательно; 
-
продемонстрированные знания и умения позволяют са-
мостоятельно решать поставленные задачи, однако требуют 
определенного контроля; 
-
продемонстрировано умение анализировать материал, однако 
не все выводы носят аргументированный и доказательный 
характер; 
-
ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку 
«отлично», но при этом имеет один из недостатков: в изложении 
допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание 
ответа; приобретенный практический опыт, знания и умения 
требуют не значительной корректировки в процессе выполнения 
задания; допущены ошибка или более двух недочетов при 


20 
освещении 
второстепенных 
вопросов, 
которые 
легко 
исправляются по замечанию преподавателя. 
-
количество баллов за освоение компетенций от 5 до 7 

Удовлетво-
рительно 
-
неполно или непоследовательно раскрыто содержание 
материала, но показано общее понимание вопроса и проде-
монстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения 
материала; 
-
при неполном знании теоретического материала выявлен 
недостаточный уровень знаний и умений; студент не может 
применить теоретические знания на практике; 
-
количество баллов за освоение компетенций от 3 до 4 

Неудовлетво-
рительно 
-
не раскрыто основное содержание учебного материала; 
-
обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее 
важной части учебного материала; 
-
допущены ошибки в определении понятий, при использовании 
терминологии, которые не исправлены после нескольких 
наводящих вопросов 
-
отсутствуют практический опыт, знания и умения по 
предлагаемым ситуационным вопросам или задачам, количество 
баллов за освоение компетенций менее 3. 
-
отказ от ответа или отсутствие ответа 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет