Распределение электронов в атомах



бет34/175
Дата27.11.2023
өлшемі9,2 Mb.
#129080
түріУрок
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   175
ФО оценивание по дескрипторам

Дескрипторы

- отвечает на вопросы;
- правильно указывают данные ответы;
- делает выводы по результатам задании .

Работа выполняется в парах



  1. Взаимодействие меди с кислородом;

  2. Взаимодействие цинка с соляной кислотой;

  3. Взаимодействие железа с раствором сульфата меди(II)

Критерии оценивания:
Учащийся достиг цели обучения, если…
- Представляет информацию в виде иллюстраций, комиксов или другом виде в т.ч. с использованием ИКТ
- допускает не более 2-х ошибок
- оригинальность выполнения работы

Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала.

Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»



Раздаточный материал, презентация
Карточки с заданиями для групповой работы

Постеры, стикеры


Раздаточный материал, презентация


Учебник Химия 8 класс, автор М.К. Оспанова и другие, издательство «Мектеп», ватман, маркеры

Карточки





Подведение итогов урока (5 мин)



Рефлексия.
Учитель просит закончить высказывания

  • Сегодня я узнал (а)…

  • Я почувствовал (а), что…

  • Мне представляется интересным то, что…

  • А у меня на этот счет другое мнение…

  • Я бы хотел (а) еще раз услышать…

  • Работа над заданием помогла мне…

  • У меня появилось желание…




Ученики показывают умение обосновывать свое понимание


Записывают д.з. в дневники



Самооценивание



Рефлексивный лист, стикеры






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   175




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет