Распределение электронов в атомах



бет40/175
Дата27.11.2023
өлшемі9,2 Mb.
#129080
түріУрок
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   175
Байланысты:
8 кл химияКСП нов фор (Восстановлен)

Этапурока/ Время

Действияпедагога

Действияученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока.



1. Организационный этап
Здравствуйте, присаживайтесь! (проверка присутствующих)
Сегодня у нас не простое занятие, поэтому давайте пожелаем, чтобы оно получилось, и настроимся на работу.


2.Проверка знаний по теме прошлого урока
Напомните тему, которую изучили на прошлом уроке?
Входной контроль. Задания по карточкам.
Вариант-1(а,б) и Вариант-2 (в,г)

ответ ученика







Середина урока.


.Изучение нового учебного материала
металлы реагируют с водой.
2Na + 2H2O = 2NaOH+ H2

Zn+H2O=ZnO+H2 при нагревании

Cu+ H2O=нет
Металлы взаимодействуют с солями других металлов

Но при этом, металл в ряду активности должен стоять левее до металла, который входит в состав соли. Все соли, участвующие в реакции должны быть растворимы.


Например, известная вам реакция взаимодействия железа с раствором сульфата меди.
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
Cредневековые алхимики описывали эту реакцию «вооруженный блистающий Марс бросается в обьятья растаявшей в слезах Венеры и при этом краснеет»
Zn + CuCl2 = ZnCl2 + Cu
Активные металлы (натрий, калий) нельзя использовать для вытеснения менее активных из растворов их солей, так как они реагируют с водой.
Таким образом, металлы вступают в реакцию с водой и растворами солей других металлов в зависимости от их положения в ряду активности.
Итак, мы с вами поработали, наши глазки устали, давайте отдохнем и сделаем гимнастику для глаз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   175




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет