Раздел
|
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Характеристика элемента по положению в периодической системе
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
8.2.1.4 -характеризовать химический элемент по положению в периодической системе
|
Цель урока
|
Для всех: дать характеристику химического элемента и его соединений по положению в периодической системе.
Для большинства: .определить химические элементы по положению в п.с на основе электронного строения и наоборот.
Для некоторых:по характеристике хим.элемента и его соединений предположите положение в п.с.х.э.
|
Критерии успеха
|
Навыки мыслительной деятельности:
Научиться характеризовать химический элемент по положению в периодической системе.
Критерии оценивания
1.Характеризует химический элемент по положению в периодичсекой системе .
2. Определяет химические элементы по положению в п.с на основе электронного строения
3. Предполагает и называет положение элемента в п.с.по характеристике химического элемента и его соединений.
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Орг. момент
|
Организационный момент.
Учитель приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает успеха.Формирует в классе позитивный настрой. Проводит психологическую игру «Мне в тебе нравится».Ученики называют хорошие качества своих одноклассников.
Актуализация знаний: учащимся предлагаются вопросы, ответы на которые могут быть ответы «да» или «нет». Учитель контролирует ход выполнения задания
|
