Реферат словообразовательная синонимия в лексическом составе английского языка
жүктеу/скачать 67,36 Kb.
|
| bony–костистый; bossy–распухший; furry–шерстяной; healthy–здоровый; risky-рискованный. Суффикс– yособенно активен в цветообразовании, где он синонимичен с суффиксом–ish: yellowy-yellowish, blacky–blackish, greeny –greenish.
Суффикс–less используется при выражении отсутствия, нехватки чего-либо. Например, boneless-. В английском языке имеется аналогичный суффикс, который в действительности является первоосновой настоящего суффикса–lessи в некоторых словах употребляется в своей первозданной форме, проявляя в какой-то степени синонимичность: beardleas(современный английский-beardless) –безбородый. Напомним особенности употребления суффикса-less, который присоединяется к различным частям речи. В первом случае, этот суффикс является чрезмерно продуктивными выражает отсутствие качества, свойства и признака предмета: bloodless–безкровный;hairless–безволосый; heartless– бессердечный. Во втором случае присоединяется к глаголам, например: countless-неисчисляемый и т.п. –un: eventless -uneventful–без события; - безбожник-неверующий. faithless –unfaithful, graceless -ungraceful - бесстыдный;countless -uncountable – не исчесляемый; doubtless -undoubtable –беспорно-безусловно. В современном английском языке суффикс-1усчитается малоиспользуемым и присоединяется преимущественно к прилагательным. Другой суффикс-like является синонимичным суффиксу–ly, например, manly- manlike-мужской; deathly-deathlike–похожий на мертвеца. Подобные рода случаи характерны прежде всего длясовременной политической и художественной литературы. Суффикс–fulв сочетании с основой существительных, выражает значения «полный, слишком много, переполненный»: respectful–уважаемый, почётный, thankful–признательный. Что касается префиксов в английском языке,то они занимают особую позицию, апри формировании прилагательных, роль их не так очевидна. В научной литературе отмечалось: «несмотря на то, что свыше70-ти словообразующих элементов в составе имён прилагательных являются префиксами, большинство из них не принимают участие в образовании слов». Лексико-грамматический состав английского языка имеет свою специфику, следовательно и, специфику синонимических источников. Однокоренные синонимы существуют во всех частях речи и различаются вариантами корня или основы: teacher – (учитель) - tutor, supervisor, lecturer, instructor. В каждом языке существуют свои определённые семантические законы, посредством которых происходят процессы словообразования. Получив новую форму, новообразованное слово проявляется только в одном значении, хотя постепенно по мере функционирования оно приобретает другие значения. Данный процесс объясняется также семантическим фактором. Исследуемые материалы показывают, что между словом и производными от него лексемами существует также и семантическая связь, которая в основном, сохраняется посредством словообразовательных аффиксов. Например, суффикс -ly образующий прилагательные от существительных придает значение сходства, особенности, признака: brothely, sisterly, monthly, yealy; ful: hopeful, fearful, cheerful и т.д. Проблемы словообразовательной синонимии в английском языке Относительно словобразовательной синонимии в языкознании до сих пор ведутся дискуссии. После выхода в свет трудов Виноградова В.В. многие лингвисты стали обращать внимание конкретно на элементы словообразования. В частности Ю.Д. Апресян считает средства словообразования одним из основных источников лексических синонимов и подчеркнул, что большинство процессов словообразования в языке появились из однокоренных синонимов. По мнению В.Фляйшера словообразовательная синонимия имеет важное место в лексическом формировании синонимов [13, 19]. Словообразовательная синонимия подчиняются тем законам, по которым развиваются лексические синонимы, то есть они связаны смысловым выражением. В одном случае словообразовательная синонимия является важным видом синонимов, что показывает различные уровни смыслового сближения словообразовательных средств, семантического изменения и 15 обеспечивает его соответствие. Лексическая синонимия в основном имеет дело со смыслом слова независимо от его морфологической структуры, а словообразовательная синонимия основывается на грамматических показателях словообразования. Основной особенностью словообразовательной синонимии является то, что они имеют однокорневую морфему, что обеспечивает появление синонимов. Как отмечалось ранее, словообразовательная синонимия связана с лексической синонимией. Разделения их как ограниченных синонимов посредством словообразования является ошибочным. Словообразовательными синонимами могут считаться лексические если они относятся к одной и той же части речи и характеризуются различными уровнями синонимичности. Они согласно своей смысловой близости могут быть полными или же отличаться стилистически. При этом, следует упомянуть, что словообразовательная синонимия имеет специфические особенности, к которым можно отнести следующее: 1) пределом словообразовательной синонимии является не слово, а словообразовательный тип, так как словообразовательная синонимия, будучи особым типом словообразовательных отношений, отражает взаимодействие словообразовательных типов, а не слов; 2) словообразовательные синонимы объединяются типовым словообразовательным значением; 3) словообразовательная синонимия основана на словообразовательно грамматических показателях, так как оформляется при помощи словообразовательных средств [4,67]. Таким образом, посредством различных суффиксов от одного и того же корня возникают слова, близкие по семантике, но различные по выражению и стилю. Например: effectiveness - effectivity, dashful - dashfulness, objectivity-objectiveness. Использованная литература: Collins English Dictionary. под ред. Duncan Black, Robert Groves, Andrew Holmes. 12thEdition. - Harper Collins Publishers, 2014. – 1920 c. Hornby A. S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English / A.S Hornby;под ред. Saily Wehmeier, Joanna Turnbull. 7th Edition. - Oxford University Press, 2005. – 1905 с. Longman Dictionary of Contemporary English. под ред. Chris Fox, Rosalind Combley. 5th Edition. - Pearson Education, 2014. – 2224 c. The Modern Thesaurus of Synonyms / Н. Льюис. -URL:http://www.thesaurus.com/ The Oxford Dictionary of the English language / Хокинс Дж. М. под ред. Поповой Л.П. - М.: Астрель, 2007. – 828 с. Webster’s New Dictionary of Synonyms. под ред. Philip B. Gove. – 3th Edition. -MERRIAM-WEBSTER INC., Publishers, 1984. – 942 с. В.В. Виноградов. Лексикология и лексикография. Избранные труды. М., Наука, 1977. К.В. Архангельская. Равнозначные синонимы иностранного языка. – Учённые записки/ Моск. гос. пед. ин-тут. ин. яз. им. М. Тореза, 1958, т. 16. 2. Ю. Д. Апресян. Проблема синонима. Вопросы языкознания. Краткий словарь лингвистических терминов / О.С Ахманова; под ред. И.К Сазоновой, Т.А Ганиевой. – М.: Советская энциклопедия, 1966. – 598 с. Л.Р. Зиндер, Т.В. Строева. Пособие по теоретической грамматике и лексикологии английского языка. М., 1962. Литвинов Н.И. Англо- русский и русско-английский синонимический словарь с тематической классификацией. [Текст]: учеб. пособие для самообразования / Н.И Литвинов. - М.: Яхонт, 2002. – 384 с. Новый англо-русский словарь / В.К Мюллер; под ред. В.Ю Бурнашева, Т.М Красавиной. - М.: Русский язык Медиа, 2006. – 945 с. Прокудина О.Ю. Содержание обучения лексической стороне речи / О.Ю Прокудина -URL:http:// infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-tema-metodika-obucheniya-inostrannomu-yaziku-obuchenie-leksike-1159266.html Шинкаренко А.А. Явление полисемии в английском языке / А.А Шинкаренко // -URL.:http://otherreferats.allbest.ru/languages/ Арнольд И.В.Лексикология современного английского языка./ И.В. Арнольд –М.: Просвещение,1959.-190 с. . Брагина А.А. Синонимы в литературном языке./ А.А Брагина -М.: Наука, 1986. –126 с. Вилюман В.Г. Английская синонимика./ В.Г. Вилюман М.: Выс-шая школа, 1980.-с.128. Зятковская Р.Г. Суффиксальная система современного английско-го языка./Р.Г. Зятковская –Москва:Просвещение , 1971. –130 с. жүктеу/скачать 67,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|