Республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары



Pdf көрінісі
бет152/225
Дата31.10.2022
өлшемі12,23 Mb.
#46351
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   225
Байланысты:
ЖИНАҚ Ә. Рақыш (1)

Пайдаланылған әдебиеттер: 
1. Little D. Іnteractive video and the control of learning. Educational technology. 1991. P. 7-15.
2. Jonassen D. H. Computer in the classroom. Englewood cliffs: Prentice Hall. 1996.
3. Косенко И. И. Изучение мультимедии в процессе подготовки учителя информатики: дисс. канд. пед. 
наук. – Москва, 1999. -119 с.
4. Егорова Ю. Н. Теоретические и практические аспекты мульти-медиа-технологий: монография. – Ч.: 
НАНИ ЧР, 2000. -189 с.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


235 
Жaркимбeкoвa Ж.С.
мaгистрaнт 
Филoлoгия жәнe көптілді
білім бeру институты
Ғылыми жетекшісі: Беласаров Ж.Т.
PhD докторы 
 
ҚҰРМАЛАС СӨЙЛЕМДЕРДІ ИНТЕРБЕЛСЕНДІ
ӘДІСТЕРДІ ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП МЕҢГЕРТУ 
 
Аңдатпа. Мaқaлaдa жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша, құрмaлaс сөйлeмдерді меңгертуде 
интербелсенді әдістердің маңыздылығы туралы бeрілгeн. Қазақ тілі сабақтарында оқу мақсаттарына сай 
құрмалас сөйлемдерді тиімді меңгертудің жолдары қарастырылған. Сонымен қатар, интербелсенді оқуда 
оқушылардың сыни ойлау, шешім қабылдау, пікірталасқа қатысу, басқа адамдармен қарым-қатынас жасау 
машықтарының даму жолдары қарастырылған. Интербелсенді әдістерді сабақтың әр кезеңінде пайдалануға 
болатындығы мысалдар арқылы көрсетілген. Мақала интербелсенді әдістерді зерттеуге зор үлес қосқан А. 
Әлімовтың әдістемелік нұсқаулығы негізінде жазылып, мектептің 9 сынып қазақ тілі оқулығынан мысалдар 
келтірілген.
 
Аннотация. В статье дается о важности интерактивных методов в освоении сложных предложений по 
обновленной образовательной программе. На уроках казахского языка предусмотрены пути эффективного 
освоения сложных предложений в соответствии с учебными целями. Кроме того, в интерактивном чтении 
рассмотрены пути развития у учащихся навыков критического мышления, принятия решений, участия в 
дискуссиях, общения с другими людьми. С помощью примеров показано, что интерактивные методы можно 
использовать на каждом этапе урока. Статья была написана на основании методического руководства А. 
Алимова, внесшего большой вклад в изучение интерактивных методов обучения, приведена примеры из 
учебника казахского языка 9 класса школы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   225




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет