Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі.
Ұжымдық жұмыс.
5 мин.
«Джиксо» әдісі
8мин
|
Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу;
Теңсіздіктің қатаң () немесе қатаң емес (≤, ≥) екендігі маңызды емес, ең алдымен теңсіздік белгісін теңдікке (\u003d) ауыстырып, теңдеуді шешу керек.
Мысалы, | x | ≤0 теңсіздігінде бір ғана шешім бар - бұл 0 нүктесі.
Ал теңсіздік | х |
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі қолданылады. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға қосымша ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға қосымша жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Сұрақтар
Логарифмдік функция дегеніміз не?
Логарифмдік функцияның қасиеттерін ата
Логарифмдік теңдеу дегеніміз не?
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.
Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-2-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-3-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
