Руководство для тренеров вич и труд: Предупреждение стигмы и дискриминации в трудовых коллективах
жүктеу/скачать 0,56 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Продолжительность: 30 минут Размер группы: 15 человек Подготовка к занятию
| Советы ведущему:
По мере заполнения «Карточки общих черт» некоторые участники по тем или иным признакам не смогут найти себе пару. В этом случае не$ обходимо объяснить, что стоит попробовать найти оптимальный вари$ ант. Если и после этого участник (участница) не найдет пару, то следует подчеркнуть в нем (ней) данную черту как индивидуальность, уникаль$ ность. Предложите несколько раз участникам закончить игру и нена$ вязчиво просите их присаживаться на свои места. Обсуждение должно быть кратким: спросите впечатления участников, подчеркните повы$ шение настроения и укажите на доброжелательность атмосферы, со$ здавшуюся в процессе этой игры. Переходите к другому занятию. 17 Руководство для тренеров ВИЧ и ТРУД: Предупреждение стигмы и дискриминации в трудовых коллективах ЗАНЯТИЕ 2. «СТЕПЕНЬ РИСКА» Продолжительность: 30 минут Размер группы: 15 человек Подготовка к занятию: • карточка с ситуацией (по количеству участников): «маникюр», «поцелуй в щеку», «инъекция в лечебном учреждении», «ораль$ ный секс», «пользование одним рабочим инструментом и обо$ рудованием», «сексуальная жизнь в браке», «переливание кро$ ви», «пользование чужой зубной щеткой», «плавание в бассей$ не», «половой акт с потреблением алкоголя/наркотических средств», «глубокий поцелуй», «уход за больным СПИДом», «ру$ копожатие», «укус комара», «множественные сексуальные кон$ такты без презерватива», «нанесение татуировки», «объятия», «пользование общественным туалетом, душем», «укус постель$ ного клопа», «работа в одном помещении», «производственная травма», «совместное принятие пищи»; • стулья по кругу (по количеству участников) и стол в его центре; • в центре круга на столе изображается шкала «ЛИНИЯ РИСКА» (на одном ее конце размещается карточка с надписью «ВЫСО$ КИЙ РИСК»; на другом – «РИСК ОТСУТСТВУЕТ»; карточка «НЕ$ БОЛЬШОЙ РИСК» размещается ближе к середине шкалы). Инструкции: 1. Скажите участникам, что каждый из нас имеет знания о ВИЧ/ СПИДе. 2. Представьте эксперта по данной теме (желательно, чтобы им был представитель Центра по профилактике и борьбе со СПИДом или другой медицинский работник). 3. Предложите участникам взять по одной карточке, в которой описана ситуация контакта с ВИЧ$положительным человеком. 4. Попросите участников прочитать описание ситуации, опреде$ лить степень риска инфицирования ВИЧ согласно шкале, изоб$ раженной на столе. 5. Предложите участникам по очереди высказать свое мнение о степени риска и положить карточку в нужное поле. 6. После каждого высказывания участников спросите мнения од$ ного$двух желающих. 7. Дайте слово эксперту для разъяснения степени риска. 8. Поблагодарите за участие в этом занятии. |