Pete Dudley 2011
8
на стр. 6).
Планируйте каждый этап урока, обращая внимание на
последовательность
использования Вами методики
преподавания, которую Вы совершенствуете или
планируете использовать. Фиксируйте ожидаемую
реакцию от каждого из исследуемых учащихся: что
каждый из учащихся будет делать на каждом из этапов,
чтобы продемонстрировать свой прогресс? Определите
с максимально возможной точностью, какие ресурсы
будут
использованы и каким образом; что Вы будете
записывать на доске, и определите временные рамки
для каждого этапа.
Определитесь между участниками группы,
кто за
каким исследуемым учащимся (учащимися) будет
наблюдать, что оградит вас от сбора данных всеми
участниками лишь о двух учащихся и не оставит без
внимания - третьего.
Схема планирования
Lesson Study представлена на
странице 6. В целях использования, ее необходимо
увеличить до формата А-3. Каждый член группы
Lesson
Study должен иметь копию схемы на начало урока,
поскольку она служит листом комментариев к
наблюдению и основой
для обсуждения после
проведения урока.
Совершенствуемая/разрабатываемая методика обучения учащихся
Содержание планируемых для
преподавания учебных
программ
Методика преподавания,
подлежащая разработке,
совершенствованию, модификации
Достарыңызбен бөлісу: 
