Резюме Культура педагогического общения Чункенова С.С – магистр педагогических наук, преподаватель Жетысуского государственного университета
имени И.Жансугурова, гр Талдыкурган.
В статье рассматривается педагогическая культура общения между учениками, студентами и педагогичес-
ким коллективом. Автор рассматривает педагогическое общение через привычные ему действия, формы,
передачи информации, обучение и воспитание. В решении данной проблемы использовались различные методы
и виды общения.
Культурное общение считается одной из частей культуры вообщем. Потому что оно является показателем
общего развития личности. Независимо от людей, будь то начальник, бизнесмен или простой рабочий, в про-
цессе культурного общения, наиболее важным значением является признание и принятие друг друга. Исходя из
этого, можно сделать вывод, что отношения между людьми определенного типа, всегда активно развиваются.
Общение - это многостороннее и многофункциональное явление, оно определяет характер самого взаимо-
действия. Поскольку общение более соответствует стилю действий, демократического, дружелюбного отноше-
ния.
Педагогическое общение - многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации,
взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимся, порождаемый целями и содержанием их
совместной деятельности. В целостном процессе педагогического общения можно выделить коммуникативный
и предметный аспекты.
Ключевые слова: культура общения, виды, методы и этапы.
