прыжок в длину с места
. Техника прыжка с места
делится на подготовку к отталкиванию, отталкивание, полет и призем-
ление (рис. 16).
Прыгун подходит к линии отталкивания, ставит стопы перед лини-
ей измерения на ширину плеч или чуть уже, поднимая руки вверх чуть
назад, одновременно прогибаясь в пояснице и поднимаясь на носки.
После этого плавно, но достаточно быстро опускает руки вниз-назад,
одновременно опускаясь на всю стопу, сгибает ноги в коленных и тазо-
бедренных суставах, наклоняясь, выводит плечи впереди стоп, а тазо-
бедренный сустав на уровень над носками. Прыжок выполняется одно-
временным толчком двумя ногами вперед.
Место отталкивания должно обеспечивать хорошее сцепление
с обувью. Отталкивание важно начинать в момент, когда тело прыгуна
Рис. 15.
Прыжок в длину способом «прогнувшись»
Рис. 16.
Прыжок в длину с места
57
еще опускается по инерции вниз, т. е. тело движется вниз, но уже на-
чинается разгибание в тазобедренных суставах, при этом руки активно
и быстро выносятся вперед чуть вверх по направлению прыжка. Да-
лее происходит разгибание в коленных суставах и сгибание в голено-
стопных суставах. Завершается отталкивание в момент отрыва стоп
от грунта. После отталкивания прыгуну следует распрямить свое тело,
вытянувшись в прямую линию, затем согнуть ноги в коленных и тазо-
бедренных суставах и подтянуть их к груди. Руки при этом отводятся
назад-вниз, после чего прыгун должен выпрямить ноги в коленных су-
ставах, выводя стопы вперед к месту приземления. В момент касания
ногами места приземления руки следует вывести вперед, одновременно
сгибая ноги в коленных суставах и подтягивая таз к месту приземления.
После приземления прыгун должен выпрямиться и сделать шаг вперед.
Последовательность обучения технике прыжка в длину с разбега.
1. Общее теоретическое ознакомление с техникой прыжка, создание
представления о разбеге, отталкивании, полете разными способами
(текстовая информация, видео соревнований, демонстрация эле-
ментов тренером).
2. Практическое овладение техникой прыжка в длину с разбега. Сред-
ний разбег (8–10 беговых шагов) при отталкивании сначала с про-
извольного места на грунте, затем с бруска. Коррекция ошибок
(нарушение ритма разбега, разбег прыжками, разбег с сильным
наклоном туловища вперед, растянутые последние шаги разбега,
подбор шагов перед отталкиванием, отталкивание маховой ногой,
неправильный наклон туловища в момент отталкивания, непра-
вильная постановка ноги на брусок, отталкивание полусогнутой но-
гой, малая амплитуда движений руками в полете, преждевременная
группировка в полете).
3. Обучение технике отталкивания в сочетании с полетом «согнув
ноги». Имитация движений при отталкивании на месте с активным
выведением таза вперед в момент окончания отталкивания и подъ-
емом колена маховой ноги. Прыжки с места толчком одной ногой
с приземлением на обе ноги. Прыжки с места толчковой ногой с при-
землением на маховую и переходом на бег. Толчковый бег с ноги на
ногу 30–50 м. Прыжки через небольшие препятствия (барьеры, ска-
мейки, мячи) с акцентом на активное отталкивание и вынос маховой
ноги. Прыжки в яму с небольшого разбега (2–3 шага) с отталкивани-
ем в шаге. Прыжки в яму с разбега 6–8 шагов.
4. Для прыгунов со склонностью к прыжкам способом «прогнувшись»
обучение соответствующей технике полета. В прыжках с коротко-
го разбега из положения в шаге активное опускание маховой ноги
58
и руки вниз, выпрямление и приземление на обе ноги. В прыжках
с короткого разбега, из положения в шаге активно опускание махо-
вой ноги вниз и назад, выведение таза вперед, прогиб, отведение рук
в полусогнутом положении в стороны-вверх, приземление на обе
ноги (по мере освоения активное выбрасывание ног вперед). Прыж-
ки с короткого и среднего разбега следует выполнять, энергично
прогибаясь в полете, выдерживая в этом положении паузу и затем
активно выбрасывая ноги вперед.
5. Для прыгунов со склонностью к прыжкам способом «ножницы»
обучение соответствующей технике полета. Из исходного положе-
ния «вис на перекладине» или в упоре на брусьях имитировать бег
по воздуху. Прыжки с короткого разбега: из положения в шаге сра-
зу же опустить маховую ногу вниз с выведением таза вперед, затем:
а) приземляться на нее; б) толчковую ногу выводить вперед-вверх
и приземляться на нее; в) толчковую ногу выводить вперед-вверх,
присоединять к ней маховую и приземляться на обе ноги. Прыж-
ки с короткого разбега приземляясь в положении шага: толчко-
вая нога сзади, маховая впереди. Прыжки с короткого и среднего
разбега, в высшей точке полета меняя положение ног движением
«ножниц».
6. Обучение технике приземления. Прыжки в яму с места, акцент на
выбрасывании ног вперед. Прыжки с короткого разбега, вынос
в полете толчковой ноги вперед к маховой и правильное положение
перед приземлением. Прыжки с короткого разбега через бумажную
ленту, положенную на предполагаемом месте приземления.
7. Обучение правильному переходу от разбега к толчку и ритму по-
следних шагов. Бег 50–60 м с отталкиванием на каждом третьем,
затем пятом шаге. Прыжки с 3–5 шагов, акцент на активной поста-
новке ноги «загребающим движением» на место толчка. Прыжки
с короткого, затем среднего разбега, внимание на ритм последних
4 шагов и быструю постановку ноги на брусок.
8. Обучение умению устанавливать длину разбега и точно попадать
на брусок. Повторное пробегание расстояния разбега без прыжка,
определение длины разбега в стопах. Прыжки с разного разбега, от-
талкивание с точно обозначенного места. Прыжки с полного раз-
бега, коррекция разбега.
9. Дальнейшее совершенствование техники избранного способа
прыжка в длину. Участие в соревнованиях в прыжке в длину и трой-
ном прыжке.
|