Саралау тәсілі: «Қарқын» арқылы жүзеге асады
Қарқыны жоғары оқушыға:
- Мәтіндегі негізгі ойды, тақырыпты анықта.
Қарқыны баяу оқушыларға: уақыт беріледі.
Сергіту сәті «Маршрут» әдісі арқылы жүреді. Абай атамыздың «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін тізбектеп мәнерлеп оқы.
(Д) 2- тапсырма дәптермен жұмыс.
Кестені толтыр. Ақынның сұрақтарына жауап жаз. Ақынның жауабымен салыстыр.
Саралау тәсілі: «Қарқын» арқылы жүргізіледі.
Қарқынды оқушыға:
- Айнаға қарап үлгі бойынша өзіңді сипатта.
Қарқыны баяу оқушыға қолдау көрсету.
|
Дескриптор:
-Өлеңді түсініп оқиды.
-Бөліктеріне тақырып ойлап табады.
-Сызбаға сүйеніп автор туралы әңгімелейді.
- Қарамен жазылған сөздерді мәнерлеп оқиды.
Дескриптор:
- Ақынның сұрақтарына жауап жазады.
|
