Сабақ Бөлім: 1а екі таңбалы сандар

тапсырмада заңдылықты анықтап, қалып қойған өрнектерді жазады. тапсырмада

жүктеу/скачать 2,31 Mb. бет 113/162 Дата 30.11.2022 өлшемі 2,31 Mb. #53993 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Сабақтың соңы Рефлексиялық-бағалау кезеңі Оқушылардың оқу мақсаттарына жету бойынша сындарлы кері байланыс

тапсырмада заңдылықты анықтап, қалып қойған өрнектерді жазады. тапсырмада есептерді шығарады. тапсырмада бағандық диаграмманы оқиды, сұрақтарға жауап іздейді. тапсырмада есептеулерді тиімді жүргізу үшін қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін қолданады. тапсырмада теңдеу құрып шығарады. қолданады. Дескриптор: өрнектердің мәнін тиімді тәсілдермен есептейді. Сабақтың соңы Рефлексиялық-бағалау кезеңі Оқушылардың оқу мақсаттарына жету бойынша сындарлы кері байланыс: Жазудың көмегімен есептеу тәсілін түсіндір. Қай есептеу тәсілі тиімді? 28 + 16 + 42 = (20 + 10 + 40) + (8 + 6 + 2) = = 70 + (8 + 2 + 6) = 70 + 10 + 6 = 80 + 6 = 86; 28 + 16 + 42 = 28 + 42 + 16 = (20 + 40) + (8 + 2) + 16 = = 60 + 10 + 16 = 70 + 16 = 70 + 10 + 6 = 80 + 6 = 86 47 + 38 = 47 + 3 + 35 = (47 + 3) + 35 = 50 + 35 = = (50 + 30) + 5 = 80 + 5 = 85 47 + 38 = (40 + 30) + (7 + 8) =70 + 15 = (70 + 10) + 5 = = 80 + 5 = 85 78 – 29 = (78 + 1) – (29 + 1) = 79 – 30 = (70 – 30) + 9 = = 40 + 9 = 49 78 – 29 = (60 + 18) – 29 = (60 – 20) + (18 – 9) = = 40 + 9 = 49 Рефлексия: «Дөңгелек бөліктері» әдісі. «Мен жаңа білімді меңгердім. Түсіндіре аламын. Басқаларға көмектесе аламын» – барлық бөлігін бояу ұсынылады. «Мен жаңа білімді меңгердім. Қолдана аламын» – дөңгелектің 3 бөлігін бояу ұсынылады. «Мен түсіндім. Бірақ сұрақтарым бар» – дөңгелектің 2 бөлігін бояу ұсынылады. Жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап береді. Жазудың көмегімен есептеу тәсілін және қай есептеу тәсілі тиімді екенін түсіндіреді. жүктеу/скачать 2,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу: