тапсырмада тілшесі бар сағаттан уақыт көрсеткіштерін анықтайды.
5-тапсырма.
Критерий:
бір таңбалы сандарды ондықтан аттап қосу. Дескриптор:
белгілі, белгісіз санды деректерді оқиды;
амал таңдайды, өрнек құрады;
өрнектің мәнін табу үшін бір таңбалы сандарды разрядтан аттап қосады;
жауабын жазады.
Қозғалмалы тілшелері бар сағат моделі.
(Ұзын тілі сағатты көрсетеді, қысқа тілі минутты көрсетеді.)
Циферблатта орналасқан сандарды атап бер.
Циферблат барлық сағат түрлерінде бола ма? (Циферблат тілшесі бар сағатта болады)
Электронды сағатта неге тілшесі болмайды деп ойлайсың?
Тілшесі бар сағаттың уақыт көрсеткішін (14:00) анықтайды;
(1-сурет.)
Тілшесі бар сағаттың уақыт көрсеткішін (сағат 7:00) анықтайды;
(2-сурет.)
Тілшесі бар сағаттың уақыт көрсеткішін (сағат 11:00) анықтайды;
(3-сурет.)
Ортақ тақырыппен байланыстыру мақсатында отбасы мүшелерінің суреттерін көрсете отырып, отбасының үлкендері ата, әже туралы, үлкенді сыйлау, құрметтеу туралы сөз қозғау, ортақ тақырыппен байланыстыру.
тапсырма «Үй тапсырмасы» түсіндіріліп беріледі.
тапсырманы өмірлік жағдаятқа негіздей отырып, бір таңбалы сандарды разрядтан аттап қосу амалын орындайды, білімін бекітеді.
Бір таңбалы сандарды разрядтан аттап қосу білігін санды өрнектердің мәндерін тапқанда қолданады.
9 + 6 өрнегінің мәнін есептеу үшін 9 санын 10-ға толықтырады. 10 болу үшін 1 саны қажет екендігін анықтайды.
Сондықтан да келесі қосылғыш 6-ны 1
