-тапсырма.
27 + 36, 63 – 27 түсіндіре отырып шығарады. Қорытынды жасайды.
27 + 36
бет 52/162 Дата 30.11.2022 өлшемі 2,31 Mb. #53993 түрі Сабақ
Байланысты:
МАТЕМ 2 ҚМЖ 2-тапсырма .
27 + 36, 63 – 27 түсіндіре отырып шығарады. Қорытынды жасайды.
27 + 36 өрнегінің мәнін қалай есептедің? Қосылғыштарды разрядтық қосылғыштарға
жіктейді.
Оқулықпен жұмыс.
тапсырмада берілген өрнектің мәнін есептеу үшін қосылғыштарды жіктеу , соның негізінде бірлікке бірлікті қосу , ондыққа ондықты қосу амалдары орындалады:
20 + (6 + 7) = 20 + 13 = 33.
Сызбанұсқаны және жазуды қарастырады , азайту тәсілін түсіндіреді, қорытынды жасайды.
20 + (13 – 7) = 20 + 6 = 26
тапсырмада жаңа білімді жетілдіруге бағытталған.
Қосу мен азайтудың қалай орындалғанын түсіндіреді және қорытынды жасайды.
1 және 2-тапсырмалар. Қалыптастырушы бағалау: «Мадақтама». Тапсырмаларды белсенді орындаған , талпынған және өз ойларын жеткізген балалардың еңбегі , сондай-ақ ұтымды жауаптарымен , ойлау дағдыларымен ерекшеленген балалардың еңбегі мадақталады.
CD диск.
Көрнекі кестелер:
«Сандарды қосу мен азайтудың алгоритмдері».
№9 кесте .
26 + 7, 33 – 7,
27 + 36, 63 – 27
түріндегі өрнектерді тиімді тәсілмен есептеу үлгісі көрсетілген сызбалар мен кестелер , слайд.
Ондыққа ондықты қосады , бірлікке бірлікті қосады.
Ондықтар мен бірліктердің қосындысының мәнін қосады.
27 + 36 = (20 + 7) + (30 + 6) = (20 + 30) + (7 + 6) =
50 + 13 = 63
63 – 27 өрнегінің мәнін қалай есептедің? 63 – азайғыш, 27 – азайтқыш.
Азайғышты екі қосылғыштың қосындысымен алмастыру: 63 = 50 + 13.
Азайтқышты разрядтық қосылғыштарға жіктеу. 27 = 20 + 7
Ондықтан ондықты азайтады , бірліктен бірлікті азайтады.
Ондықтар мен бірліктердің айырмасының мәнін қосады.
Қосындыдан санды азайту тәсілін қолдану:
63 – 27 = (50 + 13) – 7 = (50 – 20) + (13 – 7) = 30 + 6
= 36.
Достарыңызбен бөлісу: