Саралау тәсілі: «Тапсырма» арқылы жүзеге асады
Кейбір оқушыға:
- Ұқсас тапсырмалар құрастыр.
Сергіту сәтінде «Жаяу» әуенімен билеп сергиді.
(Т) 2- тапсырма дәптермен жұмыс.
4) Есеп бойынша өрнек құрып, оны шығар.
Музейге 40 қыз және 30 ұл барды. Оларды теңдей бөліп 2 автобусқа отығызды. Әр автобусқа қанша баладан отырды?
Ш:(40+30):2=40:2+30:2=35
Ж: Әр автобусқа 35 баладан отырды.
5) Есепті шығар. Есептің сұрағына жауап беру үшін қандай мәліметтер саған қажет емес екенін анықта.
Марат өнер мектебінде аптасына 45 минуттан 2 рет, 90 минуттан 3 рет сабақ оқиды. Ол тағы аптасына 2 рет 60 минуттан хауызда жүзеді. Марат өнер мектебінде аптасына неше сағат сабақ оқиды? Жауабын сағатпен және минутпен өрнекте.
Ш: 45*2+90*3=90+270=360 мин
360 мин:60мин. =6 сағ
Ж: Марат өнер мектебінде аптасына 6 сағат (360 минут) сабақ оқиды.
Қажет емес мәлімет: Ол тағы аптасына 2 рет 60 минуттан хауызда жүзеді.
6) Есепті әртүрлі тәсілмен шығар.
Балаларға арналған пойызға отыруға 30 қыз және 40 ұл келді. Әр вагонға 10 баладан отырды. Балалар қанша вагонға отырды?
Ш: (40+30):10=70:10= 7
Немесе 40:10+30:10= 7
Ж: Балалар 7 вагонға отырды.
7) Есепті әртүрлі тәсілмен шығар.
Саған сыйлықтары бар қапшықтар дайындау керектігін көз алдыңа елестет.
А) Сенде 24 шоколадпен 30 мұзкәмпит бар.Барлық кәмпитті тең бөліп 6 қорапқа салуың керек. Әр қорапқа неше кәмпиттен саласың?
Ш: (24+30):6=54:6=9
немесе 24:6+30:6=4+5=9
Ж: Әр қорапқа 9 кәмпиттен салды.
Достарыңызбен бөлісу: | 
