Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасатуарқылы жүреді.
Өткен тақырыпқа шолу, жаңа тақырыпты ашу: А)Үйге берілген тапсырманы тексеру.
Ә) «Ой қозғау» әдісі:
-Біз өткенде не үйрендік?
-Өозғалысқа берілген есептерде қандай шамалар болады?
-Өте жақсы, ендеше бүгінгі сабағымызда бөлімен алған білімімізді тексеру мақсатында тапсырма орындайтын боламыз.
Оқу мақсаты жарияланады.
Жаттығу жасайды.
Тапсырма тексертеді.Сұрақтарға жауап береді.
Тақырыпты ашады.
«Бас бармақ» әдісі. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.
Жаңа білім
40 мин
2 мин
(Ұ, Д) 1- тапсырмада дәптермен жұмысжүзеге асады.
1) Шамаларды табу формуласын жазыңдар.
S=V*t V=S:t t=S:V
2) Формуланы қолданып, қозғалысқа берілген есептерді шығарыңдар.
Ш:548*4=2192
Ж:2192км
3) Сызбаға талдау жасап, қозғалысқа берілген есептерді шығарыңдар.
Сызбаға сай келетін өрнекті табыңдар.
Ш: S=24*4=96км
Ж: 96км
4) Кесте бойынша қозғалысқа берілген есептер құрастырып шығарыңдар.
А)Жеңіл машина 58км/сағ жылдамдықпен қозғала отырып, жолда 6 сағат болды. Осы уақытта ол қанша арақашықтық жүріп өтті?
Ш: S=58км/сағ*6сағ=348км
Ж: 348км жүрді.
Кері есеп құрастырып шығарыңдар.
Ә)Жеңіл машина348км жолды 6 сағатта жүріп өтті. Ол қандай жылдамдықпен қозғалды?
Ш: V=348км:6сағ=58км/сағ
Ж: 58км/сағ жылдамдық.
5) Жиындар қиылысуын диаграммада бейнелеуді тексеріңдер.
А={Әлия, Інжу, Жеңіс, Бақыт, Ардақ}
В={Серік, Болат, Жеңіс, Бақыт, Ардақ}
