Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
3 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді.
Топқа бөліну «Таңдау» әдісімен фигуралар суретін алғызу арқылы жүреді.
Өткен тақырыпқа шолу, жаңа тақырыпты ашу:
А)Үйге берілген тапсырмасын тексеру.
Ә) «Кім зерек?» ойыны:
-Берілген сандарды ойша салыстырып, қай жақтағы сан үлкен болса тиесінше қолдарыңды көтеріп жауап беріңдер. Барлықтарың оң жақтағы сан үлкен болса, оң қолды, сол жақтағы сан үлкен болса, сол қолды көтересіңдер.
652543*543652 808909*909808
98001*98100 865010*892001
80110*81010 302203*302230
-Ал бүгінгі сабағымызда геометриялық фигураларды ажыратуға, тікбұрышты параллелепипедтің көлемін табуға арналған тапсырмалар орындайтын боламыз.
Оқу мақсаты жарияланады.
|
Ширату жаттығуларын жасайды.
Топтарға бірігеді.
Тапсырма тексертеді.
Тапсырма орындайды
Тақырып ашады.
|
«Ауызша мадақтау» әдісі. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.
|
Геометриялық фигуралар суреті
Интер-белсенді тақта
|