(Ж) Практикалық жұмыста берілген арнайы робот программасын талдап, төмендегі тапсырманы орындайды.
№2 тапсырма.
Қозғалу алгоритмі бойынша сызықтық блок-сызбасын құрыңдар (6-сурет).
|
Дескриптор:
Берілген 6-суреттегі роботтың қозғалу программасын талдайды.
Қозғалу алгоритмі бойынша сызықтық блок-сызбасын құрастырады.
|
ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.
Бес жұлдыз - Жарайсың!
Төртбұрыш - Жақсы!
Үшбұрыш - Талпын!
|
Жұмыс дәптері
|
|
|
(Т) 3- тапсырма
Робот лабиртинт ішінде тұйыққа тірелді (7-сурет).
Робот 1-ші шығысқа жету үшін:
90°-қа,
180°-қа бұрылулар санын тап.
Робот 2-ші шығысқа жете ала ма?
|
ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.
Бес жұлдыз - Жарайсың!
Төртбұрыш - Жақсы!
Үшбұрыш - Талпын!
|
Жұмыс дәптері
|
Сабақтың соңы
7 мин.
Сабақты бекіту. Рефлексия.
|
(Ө) Оқушылар төменде берілген қорытынды сұрақтарға жауап береді.
|
Бүгін мен не білдім?
Қалай жұмыс жасадым, кімге көмек бердім?
Сабақ маған ұнады ма? Неліктен?
Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?
|
|
