|
|
| бет | 34/40 | | Дата | 10.05.2023 | | өлшемі | 426,36 Kb. | | #91635 | | түрі | Сабақ |
| Бақылау сұрақтары
Модификатор деген не? Оның көмегімен қандай іс-әрекет, жасауға болады?
Модификатордыңқандай түрлері бар? Олардың әрқайсысын сипаттаңдар.
Mirrorқұралы қандай қызмет атқарады?
FFDдегеніміз не?
Қиып алу модификаторының қызметі туралы не білесіңдер?
Программада модификаторларды қалай іске қосамыз
|
Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын жазады
|
Бағалау
|
|
Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау, өзара бағалау
|
Бағалау критерийлерін өздері құрастырады, өздері баға береді
|
Үйге тапсырма
|
|
Үй тапсырмасын тақтаға жазу. Модификаторлар. Mirror – айналық бейнелеу
|
Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.
|
Қысқа мерзімді сабақ жоспары №31
Пәні: Информатика
|
Сыныбы:10
|
Мерзімі:
|
Пән мұғалімі: Г.Ерниязова
|
Тексерілді
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
|
Тақырыбы: Программада нысандарды тегістеу
|
Мақсаты: Оқушыларға программада нысандарды тегістеу жайлы түсінік беріп, тәсілін меңгерту.
|
Түйінді идея: Программада нысандарды тегістеу
|
Күтілетін нәтиже: Оқушылар программада нысандарды тегістеу жайлы түсінік қалыптасады, тәсілін меңгереді
|
Ресурстар, көрнекіліктер: Электронды оқулық, оқулық, компьютер
|
Кезең
|
Оқытудың формалары, әдістері
|
Мұғалімнің іс әрекеті
|
Оқушының іс әрекеті
|
Ұйымдас-тыру
|
Жеке жұмыс
(Ауызша)
|
Бақылау сұрақтары
Модификатор деген не? Оның көмегімен қандай іс-әрекет, жасауға болады?
Модификатордыңқандай түрлері бар? Олардың әрқайсысын сипаттаңдар.
Mirrorқұралы қандай қызмет атқарады?
FFDдегеніміз не?
Қиып алу модификаторының қызметі туралы не білесіңдер?
Программада модификаторларды қалай іске қосамыз
|
Оқушылар өздерінің жауаптарын, дұрыс жауаппен салыстырады
|
Үй жұмысын тексеру
|
"Сағат дос" әдісі
|
Оқушылардың өткен тақырып бойынша топқа бөлінуін қадағалайды және өткен тапсырманы қаншалықты меңгергенін анықтайды
|
Мұғалімнің нұсқауы бойынша топқа бөлінеді
|
Жана сабақ
|
топтық жұмыс
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
