Күтілетін нәтиже : Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады
Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау:Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер:Жигсо,Сен маған мен саған, постер қорғау
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
2мин
Слайдты қарап, не туралы екеніне назар аударыңдар? -Слайд не туралы екенін анақтаңдар? Слайдты көргенде не естеріңе түсті?
Оқушыларға туған тіліміз туралы слайдта суреттермекн мақалдар көрсету арқылы ойлауын жетілдіру
Тыңдайды, еске түсіреді, есте сақтайды, ойлайды.
Бұл суреттерде тілімізді кең дамыған бай тілі екенін айтады.
АКТ
Түсіну
7мин
Тапсырмалар тарату
Слайдтан көрсетілген есептер әр топқа беріледі
Әр топ есептің шығару жолымен жауабын Жигсо әдісі арқылы жүргізеді
Жұптық және топтық жұмыстарды ұйымдастыру
Бағалауды басқару
Жауаптарын қабылдап, бағыт беру
ЖИГСО әдісі арқылы жүзеге асады. Жұппен жұмыс.Топпен талдау.
ЖТ
ЖЕ
Қолдану
10мин
Постер қорғау
Тақырып тарату әр топқа Туған өлкем жайлы
1 топ
2 топ
Әр топқа туған өлкеме қатысты тақырыптар таату
Мәтін бойынша түсінгендерін қағазға жазып көрсетеді. Қорғайды.
ТБ
СТО
Сергіту сәті
1 мин
«Балапандар биі» атты жаттығу жасау
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
АКТ
Талдау
15мин
Сен маған мен саған
Топ тар өздері бір біріне сұрақтар қою арқылы тақырыпты талдайды
Әр топ бір біріне бүгінгі сабақ төңірегінде сұрақтар дайындайды
Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады. Әр топ сұрақтар арқылы сабақты қртындылайды жинақтайды
