Оқушылар орындай алады. Сабақ соңында оқушылар «Аяз би» ертегісінің тарихи құндылығы мен көркемдік құндылығын түсінеді
Пәнге қатысты сөздік қор:Қанын жүктемеу-біреудің өліміне себеп болмау.
Күлдіреуіш-шаңырақ ортасындағы айқыш-ұйқыш болып бекітілген жіңішке ағаштар.
Оқушылар мұғалім көмегімен түсіндірме сөздікпен жұмыс жасайды.
Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер :Қазіргі заманғы басшы адам мен Аяз бидің арасында қандай айырмашалық бар? Менің ойымша.....
Менің түсінгенім.... Менің байқағаным....
Құндылықтарға баулу
«Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы» «Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеялар құндылығынан тапсырма беру арқылы азаматтық жауапкершілік пен құрметті оқушы бойына дарытуға болады.
Алдыңғы оқу:
«Аяз би» ертегісінің мазмұнын біледі.
Сабақтың жоспарланған уақыты:
Жоспарланған жаттығулар:
Ресурстар
Сабақтың басы
2 мин.
5 мин.
-Амандасу
Психологиялық ахуал. «Мен қандаймын?» есімдерінің алғашқы әрпіне байланысты өздерін сипаттайды. Мысалы: Айнұр – Ақкөңілмін.
Топқа бөлу. Конфет түсі бойынша І топ «Аяз би» манго конфеттер
ІІ топ. «Хан» таңқурай+ апельсин
ІІІ топ «Уәзір» құлпынай
Оқу мақсатымен және бағалау критерийімен таныстыру.
