Сабақтын тақырыбын ашу, мақсатын анықтау арқылы жаңа сабаққа жол ашу
|
Тыныс белгілері бейнеленген ресурстар.
|
Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдер
|
Берілген ресурстар бойынша топқа бөлім қандай тыныс белгілері бейнеленгенін анықтатып, мақсатын айқандау.
(3 топқа бөлу: қос нүкте, жақша, тырнақша)
(қосымша)
|
1мин
|
Оқушылар таңдап алған қағаздан өздеріне сәйкес келетін бөліктерін іздеп табады. Сол оқушылармен топ құрайды. Топен талқылап сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.
|
3 мин
(1,5 мин талқы-ға, 1,5 ойла-рын айтуға)
|
