«In pursuit of happiness»
|
|
|
Күні
|
Оқу-тәрбие іс-әрекетінің мазмұны
|
Орындалу жөніндегі белгі
|
Мұғалімнің қолы
|
23.01.2023
|
1) Мектеп әкімшілігімен танысу
2) Мектеппен танысу
3) Сынып жетекшімен танысу
|
1) Таныстым
2) Таныстым
3) Таныстым
|
|
24.01.2023
|
1) Сыныппен танысу
2) Мектептің жұмыс жоспарымен танысу
|
1) Таныстым
2) Таныстым
|
|
25.01.2023
|
1) Пән бойынша бағдарламамен танысу
2) Күнтізбелік тақырыптық жоспарменм танысу
|
1) Таныстым
2) Таныстым
|
|
31.01.2023
|
1) Сабақ жоспарымен танысу
2) Пән мұғалімінің сабағын өткізу
|
1) Таныстым
2) Орындалды
|
|
03.02.2023
|
1) Сабақ жоспарымен танысу
2) Пән мұғалімінің сабағына қатысу
|
1) Таныстым
2) Орындалды
|
|
07.02.2023
|
1) Сабақ жоспарымен танысу
2) Пән мұғалімінің сабағына қатысу
|
1) Таныстым
2) Орындалды
|
|
10.02.2023
|
1) Сабақ жоспарымен танысу
2) Ағылшын тілінен активті түрде сабақ өтілді
|
1) Таныстым
2) Орындалды
|
|
14.02.2023
|
Ағылшын тілінен активті түрде сабақ өтілді
|
1) Орындалды
|
|
17.02.2023
|
1) Ағылшын тілінен активті түрде сабақ өтілді
2) Тәрбие сағаты активті түрде өтілді
|
1) Орындалды
2) Орындалды
|
|
21.02.2023
|
Ағылшын тілінен активті түрде сабақ өтілді
|
1) Орындалды
|
|
28.02.2023
|
Ағылшын тілінен активті түрде сабақ өтілді
|
1) Орындалды
|
|
№
|
Сараман кезінде мынандай жұмыстар атқарды
|
Саны ( цифрмен
және жазумен )
|
1
|
Мамандығы бойынша сабақ өткізді
|
16 ( он алты )
|
2
|
Мамандығы бойынша сабаққа қатысты
|
20 ( жиырма )
|
3
|
Сабақтан тыс және тәрбие шаралар
|
4 ( төрт )
|
Оқу жұмысының қорытындысы
|
Тәрбие жұмысының қорытындысы
|
Қорыта келе, оқу жұмысы өте жақсы деңгейде өтті. 10 «Б» сыныбы туралы мәліметтерден бастау алған бұл оқу жұмысы сыныпқа және жеке оқушыға мінездеме берумен жалғасты.
Ағылшын тілі пәнінен сабақ өткізу барысында педагогикалық тәжірбие алуға мүмкіндік көп болды. Сабақтарда түрлі әдіс-тәсілдер, ойындар қолданып, оқушылардың тыңдау, сөйлеу, есте сақтау қабілеттері айтарлықтай дамыды. Оқу жұмысы ойдағыдай өтті
|
Қорытындылай келе, сынып оқушылары тәрбие сағатына белсене қатысты. «Отбасы-өмір аясы», «Тәні саудың жаны сау», «Алғысым шексіз...», «Халықтар достығы – ел бірлігі» атты тақырыптардағы тәрбие сағаттары бойынша оқушылар білім жинап, адамгершілік құндылықтарды бойларына сіңірді. Өткізілген сынып сағаттарында оқушылар сабаққа белсене қатысып, топпен де, жеке де әртүрлі тапсырмалар орындап, тақырыпқа қатысты өз ойларын еркін жеткізе алды.
|
Психологиялық-педагогикалық мінездеменің қорытындысы
Қарым-қатынас ережелері мен нормаларын сақтай біледі. Балалармен жақсы қарым-қатынаста болды, сондай-ақ, мектеп ұжымымен қарым-қатынасы өте жақсы. Әр уақытта өзін көңілді және сыпайы ұстай білді.
Педагогикалық сараман қорытынды бағасы_______________
Мектеп директоры_______________Анашев Қ.У
Тәрбие жөніндегі орынбасары_______________Абдулаев Қ.Т
Оқу ісі жөніндегі орынбасары_______________ Бекенов Б.
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті
Филология факультеті
Студенттің жеке жоспары
Аты-жөні: Сейтбек Дана Сейтбекқызы
Мамандығы: Шет тілі: екі шет тілі (6B01705), ИЯ-47 тобы
Мектеп: Елшібек батыр атындағы мектеп-лицей
Мектептің мекен-жайы: Түркістан облысы, Қазығұрт ауданы, Жаңабазар ауылы, Р.Ханали көшесі, 10
Сараман жетекшісі: Кабасова К.А
Кафедра меңгерушісі м.а: Сисекешова А.С
Сараман әдіскері: Навекова Д.Б
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің ИЯ-47 топ студенті Сейтбек Дананың Елшібек батыр атындағы мектеп-лицейдің 10 «б» сынып оқушыларына
Мінездеме
Елшібек батыр атындағы мектеп-лицейдің 10 «б» сыныбында барлығы 24 оқушы білім алуда. Сыныпта 10 ұл, 14 қыз бар. Сынып жетекшісі – Буралхиева Гульмира Жолтайқызы. Сыныптың оқу үлгерімі жақсы, әлеуметтік құрамы – орташа. Олардың 2 оқушысы өте жақсы, 7 оқушысы жақсы, қалғандары қанағаттанарлықтай. Сынып жаратылыстану бағытында тереңдетіп оқиды және эстетикалық тәрбиесі жақсы. Мектептегі түрлі мәдени шараларға және спорттық жарыстарға белсене қатысады. Мектептегі тәрбие жұмысының мақсаты және міндеттерін жүзіге асыру негізінде оқушылар шығармашылық дамуы үшін жүргізілетін үйірмелер және пәндік қосымша сабақтарға қатысады. Атап айтар болсам, оқушылар домбыраға, шахматқа және волейбол, футбол, күрес секілді спорттық жарыстарға қатысады. Оқушылар арасындағы өзара қарым – қатынасы, ұйымдастырушылық қабілеттері жоғары. Сынып іші топ-топқа бөліну, бір-бірімен араласпай жүру деген сияқты жаман қылықтардан аулақ. Сабақ үстінде бір-біріне үнемі көмектесіп отырады. Сыныптағы ұлдар мен қыздар арасындағы қарым-қатынас жақсы. Жалпы сынып ұжымы бір- бірімен тату тіл табыса біледі, үлкендерді сыйлайды. Жауапкершілікті сезіне біледі, сыртқы келбетіне, оқуға және оқулықтарға, мектеп мүлкіне жауапкершілікпен қарайды. Оқушылардың осындай қасиеттеріне тамсана отырып, олардың терең білім алу жолында жалықпай, талмай ізденіп,ел тізгінін ұстайтын азамат боларына сенімім мол!
Достарыңызбен бөлісу: |