Сабақ үлгілері ( әдістемелік құрал ) АҚтау 2021 «Бекітемін»



бет14/19
Дата25.05.2023
өлшемі1,32 Mb.
#97534
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар




Сабақтың басы :
7 минут

Оқушылармен амандасу.
Сабақ тақырыбымен, мақсатымен таныстырамын
Ширату жаттығуы
«Ашық және Жабық сұрақтар» әдісі арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді.
- «Қашаған құлын қасқырға алғызбайды» бөлімінің басты кейіпкерлері мен жанама кейіпкерлерін атап көрсетіңдер.
- Имантай кім, қандай адам?
- Имантайдың Қаныштың болашағынан күтетін үміті қандай еді?
- Григорий Терентьев кім?
- Григорийдің Қаныш туралы ойы қандай?
- Басты кейіпкердің өмірінде айналасындағы адамдар қандай рөл атқарады? Әкесі Имантайдың, аға, достары, ұстазының рөлі.

Мұғаліммен амандасады.
Сұрақтарға жауап береді. Сабақтың мақсаттарымен танысады.

ҚБ: ауызша
Негізгі, жанама кейіпкерлерді дұрыс анықтадың, кейіпкерді жақсы сипаттадың, кейіпкер туралы ойың жақсы, ойыңды әлі де толықтыру керек.

«Жаңа әдіс-тәсілдер» «Ашық және Жабық сұрақтар» 6-бет.
https://adebiportal.kz/kz/books/view/shigarmalari_kazaktin_kanishi__3602






Сабақтың ортасы


28 минут



1-тапсырма. Топтық жұмыс. 3 топ та «FILA кестесі» әдісі бойынша 3 кейіпкерге талдау жасайды.
1-топ «Қашаған құлын қасқырға алғызбайды» бөліміндегі Григорий Терентьев бейнесіне талдау жасайды.
F/Дерек/ - шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау.
I /Пікір/ - кейіпкер туралы өздерінің пікірі.
L/Сұрақ/ - кейіпкердің образдық тұлғасын ашатын сұрақтар.
A/Іс-әрекет/ - кейіпкердің іс-әрекеті




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет