Сабақ тақырыбы: Жануар және өсімдік жасушаларының компоненттерінің қызметтері Оқыту мақсаты



бет30/40
Дата02.12.2023
өлшемі1,06 Mb.
#132702
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40
Байланысты:
9 сынып 1-токсан КМЖ

31-36мин


37-38мин


(f) Қалыптастырушы бағалау. А,В,С деңгейлі тапсырма беріледі. Жауап парағы толтырылады.

«Сен -маған, мен -саған» доп лақтыру арқылы. Жаңа тақырып сұрақтарын қойып шығамын. Мыс:

  • Жеңілдетілген диффузия процесіне қатыстаны негізгі компонентті атаңыз.

  • Фосфолипидтің құрылымын атап шығыңыз.


Рефлексия. «Нысана»
10-8-5-2 балдарын нысанға іліп кетеді.
10-Мен сабақты түсіндім.
8-Мен түсіндім, қайталау керекпін.
5-Мен кейбір жерлеріне түсінбедім.
2-мен түс сабақта түсіне алмадым.

Үй жұмысы. Активті және Пассивті транспорт түрлеріне берілген кесте аяқтау.

Таратпа материалдары

Доп


Нысана, стикерлер, жапсырғыш ине

Қосымша ақпарат

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Жаңа сабақ тақырыбын сабақ басында көрсетілген сурет арқылы анықтайды. Түсініктеме беру барысында өткен тақырыпты есіне түсіреді. Жаңа тақырып арасында байланыс орната алады. Сабақ соңында деңгейлік тапсырмалар орындайды.

  1. Кіріспе сұрақтар, суреттер

  2. Суреттік тапсырма

  3. Мәтінмен жұмыс

  4. Қорытынды сұрақтар

  5. Таныстырылым

Сынып ішінде сабақ барысында тыныштық сақтау.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет