Сабақ тақырыбы Механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестік



бет1/4
Дата17.05.2023
өлшемі35,8 Kb.
#94025
түріСабақ
  1   2   3   4

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Электромагниттік индукция

Мектеп: Павлодар қ. ХББ НЗМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Каримова Н.К.

Сынып: 10

Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:




Сабақ тақырыбы

Механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестік.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.4.5.3 - механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестікті жүргізу;

Сабақ мақсаттары

  • механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестікті жүргізу.

Жетістік критерийлері

Магнит өрісінің энергиясының физикалық мағынасын түсінеді;
Механикалық энергиясының физикалық мағынасын түсінеді;
Өздікиндукция мен инерция арасындағы ұқсастықты таба алады;
Механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестікті жүргізе алады.

Тілдік мақсаттар



Пәндік лексика және терминология: Электромагниттік индукция, туындаған ЭҚК, магнит ағыны
Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері:
Катушкада орнатылған ЭҚК болады, өйткені ...
Орнатылған ЭҚК көлемі ұлғаяды өйткені ...
Орнатылған ЭҚК бағыты егер… қарама қарсы болады

Құндылықтарды дарыту


  • Оқушылардың бір-бірімен сабақ бойы ынтымақтастықта болуы;

  • Оқушылар бірін - бірі әділ, әрі ашық бағалайды, бағалауларын негіздейді, кері байланыс береді;

  • Жеке тапсырмаларды оқушылар өздігінен орындайды;

  • Оқушылар өз ойларын еркін жеткізеді;

  • Оқушыларды ізденімпаздық қасиетке баулау;

  • Сабақ мақсаттарын айқындайды және түсінеді;

  • Оқушылар бірін - бірі тыңдайды, сөздерін бөлмейді;

Оқушылар бір-біріне өзара көмек және қолдау көрсетеді.

Пәнаралық байланыстар

Теңдеулерді түрлендіруде математикамен байланыс орнатылады

АКТ қолдану дағдылары

Презентация

Бастапқы білім



8 сынып: магниттік өрістер; өрістерді күш сызықтарымен беру; тұрақты магнит өрістері және сымдардағы ағындарға тәуелділік
10 сынып: магниттік өрістер; магнит ағыны және өлшем бірлігі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет



Ресурстар

Сабақтың басы
1 мин

Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Жұмыс барысмен таныстыру. C әрпіне басталатын тілек тілейміз.

Слайд 1



Сабақтың ортасы
4 мин

3 мин


2 мин

4+2 мин

5 мин

5+2 мин


8+2 мин

4+1


«Блиц-опрос». Үй жұмысын тексеру мақсатында оқушылар келесі сөйлемдерді аяқтайды.
1. Current in a wire is induced when ………
2. If the conducting wire is moved parallel to the field lines......
3. Induced e.m.f. depends on……
4. Doubling the rate of change of magnetic flux ......
5. Doubling the number of turns in the coil ...... ..
6. Doubling the magnetic flux density ......
7. The mathematical formula of Faraday's law of electromagnetic induction is
Оқушылар кезектесіп оқиды, басқалары тыңдап бір-бірін бағалайды.


«Ой қозғау»
- Өзіндік индукция құбылысымен адам күн сайын кездеседі. Бөлменің жарығын қосқанда немесе өшіргенде, тізбекті қосамыз немесе ажыратамыз, осы кезде индукциялық ток туындайды. Кейде бұл токтар үлкен мәнге жетуі мүмкін, олар көре алатын ұшқын сөңдіргіш ішінде пайда болады. Себебі, тізбек ажырағанда өздік индукция токтың өтуін қамтамасыз етеді.
- Электр тогын өңдіру үшін, демек, оның магнит өрісін тудыру үшін құйынды электр өріс күшке қарсы жұмысты орындау қажет.
- Жұмыс істей алу қабілетін сипаттайтын физикалық шама қалай аталады?
Бүгінгі сабақ тақырыбы қандай?
(Оқушылар сабақ тақырыбын құрастырады)




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет