Сабақ тақырыбы Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік
6-сынып 21.12.2022ж
- Бұл бет үшін навигация:
- Үйге тапсырма: №1.
- Саралау –оқушыларға қалай көбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз Қабілетіжоғарыоқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз
| Сабақтың соңы
38 – 40 мин | ||||||||||||||||||
|
Сабақты қорытындылау: теңбе – тең өрнектер анықтамасы, мысал; теңбе-тең түрлендірулер анықтамалары, мысал; Рефлексия: Бүгін біз сабақта нені білдік, оқушы пікірін тыңдау.
Үйге тапсырма: №1. Теңдеуді шешіңіз: ; 2). |
Математика. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық, 2- басылымы Т.А. Алдамуратова, Т.С, Байшоланов, Е.С, Байшоланов . – Алматы: Атамұра, 2015. ISBN9965-34-442-6 Қосымша 6 Слайд 11 - 12 | |||||||||||||||||
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз? |
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы. | ||||||||||||||||
|
Сабақ үрдісінде ұсынылған тапсырмалар біртіндеп күрделеген. Оқушының ойлау қабілетін шыңдау барысында жеке, деңгейлік тапсырмалар ұсынылады. |
Жұптық жұмыста бірін-бірі бағалау,өзін өзі бағалау, мұғалімнің бағалауы. Әр жұмыстан кейін кері байланыс жасап отыру. |
Дұрыс отыруын қадағалау, ДОМИНО тапсырмасын орындау кезінде емін еркін қозғалыста болу.. | ||||||||||||||||
жүктеу/скачать 180,72 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
